Дошкольники и младшие школьники. Материалы для занятий.

Добавить свой материал в раздел

Методические материалы, подготовленные для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

1.Озорная динамическая азбука для социально-педагогической работы с детьми

Игра под руководством ведущего: педагога или родителя.

2.Техники работы с детьми, пережившими острую психологическую травму

Материал содержит комплекс упражнений.

3.Современные социально-педагогические технологии работы с детьми в трудной жизненной ситуации. Рабочая программа. Цели: адаптация учащихся школы асоциального поведения в социуме; сохранение и укрепление здоровья детей «группы риска», формирование у них навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей среды в школе, сохранения семейных ценностей по формированию здорового образа жизни.

4.Социально-педагогическое сопровождение в постэкстремальный период

Методическая разработка содержит несколько разделов, оценочный инструментарий, описательную часть. Представляет опыт работы социального педагога со школьным социумом.

5. Использование похвалы и поддержки в работе с детьми группы риска (методические рекомендации)

В работе с детьми группы риска, ориентированной на социальную компетенцию, важную роль играет постоянное и правильное подчеркивание хороших сторон ребенка, выделение его положительных поступков, одобряемого поведения, желания измениться в лучшую сторону. С этой целью все специалисты, работающие с данной категорией детей, должны хорошо владеть системой поощрения, использованием слов похвалы и поддержки.

6.Актерский тренинг с элементами сказкотерапии для детей младшего школьного возраста

Данная разработка на основе авторского материала может использоваться специалистами в работе с детьми при подготовке выступлений на утренниках, уроках, классных часах, развлечениях, при постановке спектаклей, в сценках, играх-драматизациях.

7.Конспект развивающего занятия по теме Настроение для детей старшего дошкольного возраста

Цель занятия: помочь детям старшего дошкольного возраста справиться с переживаниями, которые препятствуют их нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками

8.Конспект занятия Хоровод весенних традиций

Цель занятия: приобщение воспитанников к народным традициям. возраст участников — 6-8 лет.

9.Тематический час Человеческая бестактность (дети)

Цель: развивать навыки тактичного поведения, путем обсуждения различных ситуаций; развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог.

10.Беседа с элементами тренинга Полезны ли полезные привычки

Цель: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье, негативного отношения к вредным привычкам; воспитывать бережное отношение к своему здоровью и желание вести здоровый образ жизни; развивать потребность в соблюдении правил здорового образа жизни.

11. Конспект занятия Искусство дарить подарки

Цели: дать представление о правильном выборе подарков; научить детей правильно дарить и принимать подарки; обозначить подарки для членов семьи, друзей, определить правила поведения при получении подарков.

12. Конспект занятия Осторожно, грипп!

Цель: формировать у детей сознательное отношение к здоровому образу жизни.

13. Конспект занятия Правила личной гигиены

Цели: формировать основы здорового образа жизни как одну из форм воспитания устойчивого поведения; отрабатывать санитарно-гигиенические умения и навыки; развивать грамматически правильную речь, восприятие, память, внимание, активность.

14. Консультационный лист Учимся концентрироваться

Цель консультации: рассказать несовершеннолетним о способах концентрации внимания: повышение школьной мотивации.

15.Азбука Здоровья

Цель данного курса: обеспечить возможность сохранения здоровья детей в период обучения в школе; научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

16. 151 морально-этическая задача ситуативного характера для детей младшего школьного возраста

17. Беседа Славянский язык от истоков до наших дней

Цель: раскрыть происхождение славянской азбуки, роль просветителей Кирилла и Мефодия, показать значение письменности в жизни общества в целом и в жизни отдельного человека, воспитывать любовь и уважение к родному языку и другим языкам мира.

18. Конспект занятия ко дню Семьи, Любви и Верности

Цель: формирование у воспитанников семейных духовно — нравственных ценностей,  воспитание патриотизма через творческое исследование семьи, сопричастности конкретной семьи к истории страны, привлечение внимания молодежи к семейным ценностям общества; формированию интереса к истории православия.

19. Конспект занятия Как мы отдыхаем

Цель: сформировать представление у детей понятия «отдых», его необходимости для человека, ознакомить с моделями позитивного отдыха.

20. Конспект занятия Как избежать конфликта с родителями?

Цель: формирование  у детей уважения к родителям, взаимопонимания; выявить причины, по которым чаще всею возникают конфликты между родителями и детьми; обучать детей искусству компромисса.

21. Познавательный час Традиции и обычаи в семье

Цель: способствовать сохранению семейных традиций, умению донести до детей, что этими традициями дорожат, так как они сохраняются из поколения в поколение.

22. Мастер-класс-Моя-Россия

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств через любовь к Родине, родному краю, пробуждение интереса к музыке своего народа, самоопределения  через концертно-творческую и просветительскую деятельность.

23.Игровое занятие Планета толерантности

Цель занятия: развитие толерантного отношения друг к другу, установки на принятие другого; понимания важности передачи эмоциональных связей и уважения. Для детей 10-12 лет.

24. Игровые и тренинговые технологии в деятельности творческого объединения

Методическое пособие содержит рекомендации по применению игровых и тренинговых технологий.

25. Игровые оздоровительные технологии

Методическая разработка содержит теоретическую и практическую части. Рассматривается игра как педагогическая технология, применяемая на занятиях физкультурой.

26. Сценарий урока Время доверять для детей 7-11 лет

Общероссийский урок «Телефона доверия».

27. Цикл коррекционно-развивающих занятий «Вундеркинд»

Цель занятий: коррекция и развитие высших психических функций, таких как восприятие, память, мышление, а также воображение, внимание, моторика, координация движений, произвольность. Для детей 4-6 лет.

28. Викторина Счастливый случай

Цель: Развитие познавательных интересов детей 11-13 лет.

29. Конспект занятия Королева — зубная щетка

Цель: Воспитывать у детей культурно – гигиенические навыки, привычку к  здоровому образу жизни

30. Занятие Увлекательное путешествие

Цель:  Развитие познавательных  процессов у детей старшего дошкольного и  младшего школьного возраста.

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.