Новый раздел в библиотеке СОННЭТ — в помощь аттестующемуся педагогическому работнику организации социального обслуживания населения. Августовское обновление разделов методической библиотеки.

Новый раздел в библиотеке СОННЭТСезон отпусков близится к завершению. Большинство сотрудников организаций социального обслуживания уже приступают к работе, обобщают опыт прошедшего года и, самое главное, направляют свои методические разработки в библиотеку СОННЭТ.

Рассказываем о новинках:

Разработки заслуживают вашего внимания: красочные, наглядные, интересные.

Методические разработки разных авторов: сотрудников организаций социального обслуживания и образования.

Актуальные для наступающего времени года темы оформления: осень, времена года, погода. Специалистов, работающих с инвалидами, заинтересует архив презентаций «Равные возможности».

Новый раздел библиотеки, в помощь аттестующемуся педагогическому работнику организации социального обслуживания, открыл автор из Кемеровской области,  воспитатель высшей квалификационной категории ©Елена Аркадьевна Никулина.

Рассчитываем, что с вашей помощью раздел будет пополняться и развиваться.

Добро пожаловать в Методическую библиотеку СОННЭТ!

Читателям напоминаем, что материалы в библиотеке размещаются бесплатно.

Если вы желаете добавить свой материал в библиотеку:

-прочтите требования к оформлению;

-оформите разработку, согласно требованиям;

-направьте разработку в адрес редакции: redaktor@son-net.info

-дождитесь ответа секретаря о публикации материала.

При желании вы можете заказать свидетельство о публикации вашего материала. Подробно о заказе здесь. На этой же странице размещена форма для заказа Свидетельства о публикации.

 

Новый раздел в библиотеке СОННЭТ

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.