Инновационная программа «Школа лепки – школа творчества» Соболева Н.В., муниципальное бюджетное учреждение «Центр Социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» Морозовского района Ростовской области, г. Морозовск, Ростовская область.

Ключевые слова: лепка, соленое тесто, творчество, пожилые люди, изобразительная деятельность

Ни для кого не секрет, что после выхода на пенсию многие из пожилых людей остаются один на один со своими проблемами и трудностями. Возможно, это происходит потому, что они не всегда умеют возместить потерю своей профессиональной деятельности каким-нибудь равным ей в интеллектуальном смысле занятием или увлечением, поэтому творчество, может стать отличным стимулом для нового витка жизни. Некоторые виды творчества, такие как рисование и лепка, тренируют мелкую моторику: пальцы рук становятся более послушными и гибкими, а это в свою очередь помогает поддерживать интеллектуальную активность пожилых людей.

В целях улучшения эмоционального настроения и повышения жизненного тонуса получателей социальных услуг, сохранения и продления социальной активности, развития творческой активности, посредством формирования интереса к изобразительному и декоративно-прикладному искусству на базе муниципального бюджетного учреждения «Центр Социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов»  разработан и получил свою реализацию проект Университета «третьего возраста», в котором имеются 8 факультетов, оформленных в виде «школ», одна из них, школа «Лепки из соленого теста».

Школа лепки - школа творчества
Шалимова Е.Ю и подопечные Наумов В. А. и Калмыкова Э.В.

Программа школы лепки помогает развить и сохранить творческий потенциал лиц пожилого возраста и людей с ограниченными возможностями, а так же представляет возможность приобщиться к достижениям овладения работы с солёным тестом. В заданиях, связанных с изобразительной деятельностью, культорганизатором АУП Шалимовой Евгенией Юрьевной организуется обучение получателей социальных услуг, методам создания композиционной плоскости, сообразуясь с композиционным центром формата, с обращением внимания на выразительность пятна, линии, образность цвета.

Получатели социальных услуг научились создавать своими руками предметы, в которые вложили свои знания об окружающем мире, фантазию. Лица пожилого возраста и инвалиды познакомились с различными техниками и видами декоративного творчества, подопечные узнали о его многообразии, научились создавать своими руками предметы, в которые вложили свои знания об окружающем мире, фантазию.

На подготовительном этапе был проведен опрос получателей социальных услуг по вопросу определения тем для творческой работы по созданию изделий из соленого теста и изобразительной деятельности, подобран наглядно-дидактический материал.

На основном этапе обучающимся проводились занятий по лепке, тестопластике, была показана методика работы с соленым тестом, изготовлены наброски моделей работ и определены темы создания панно и коллажей из соленого теста. Проводилась работа по созданию изделий из соленого теста и их разукрашивание, как в группах, так и индивидуально с каждым получателем социальных услуг. Беседы на тему: «Народно прикладное искусство и лепка».

В результате реализации программы достигнут определённый уровень творческого развития лиц пожилого возраста и людей с ограниченными возможностями через овладение обучающимися различными техниками изобразительной грамоты и декоративно-прикладного творчества, а именно техника — солёное тесто. Изготовленные работы из соленого теста были оформлены в рамки и багеты и затем в холле социально – реабилитационного отделения ЦСО разместилась мини-выставка творческих работ.

Отметим, что в начале реализации программы возникали небольшие проблемы на начальном этапе с работой по мелкой пластике и разукрашиванием, так как обучающиеся вносили эмоциональное выражение своих переживаний и эмоций. В процессе дальнейшего обучения хорошим помощником в борьбе с нервным перенапряжением стали краски и кисточка, улучшилась работа мелкой моторики и это помогло улучшить коммуникацию, самовыражение и повысить настроения в групповой и индивидуальной работе.

Одним из результатов внедрения инновационной программы «Лепка из соленого теста» явилась победа в одной из номинаций в III Всероссийском конкурсе творческих работ получателей социальных услуг «МираТворец — 2018» в информационно-образовательном электронном журнале для работников социальной сферы СМИ «Социальное обслуживание населения: новации, эксперименты, творчество».

Школа лепки - школа творчества
Победители

В феврале 2018 года, культорганизатором АУП Шалимовой Евгенией совместно с  автором статьи были отобраны работы из соленого теста, которые стали участниками конкурса «МираТворец — 2018». Заслуженную оценку получили работы из соленого теста Наумова Владимира Алексеевича, которые в номинации «Лепка» получили 2 Гран-при конкурса, в этой же номинации работы из соленого теста Калмыковой Эммы Вадимовны заняли 3 место, благодарности участникам выданы (http://son-net.info/miratvorec-2018-itogi-chast-1/).

Можно констатировать, что инновационная программа «Лепка из соленого теста», получила большую поддержку со стороны лиц пожилого возраста и людей с ограниченными возможностями и подтвердила, что у пожилых людей есть потребность в активном и творческом долголетии.

Ссылки на источники
  1. Маёрова К., Дубинская К. Русское народное прикладное искусство. М.: — Русский язык,1990
  2. Жемчугов П.П. Декоративно-прикладное искусство. Иллюстрированный словарик школьника. Санкт-Петербург,2012
  3. Анри де Моран. История декоративно-прикладного искусства. М.:- «Искусство», 1982
Школа лепки — школа творчества

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.