Согласно 442 — ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» оказывает социально-педагогические услуги по формированию у получателей социальных услуг позитивных интересов, в том числе в сфере досуга.
Организации культурно-досуговой деятельности, к которой относится и клубная работа, в нашем учреждении уделяется должное внимание, так как среди множества социальных проблем остро стоит проблема качества развития личности детей и подростков и их социализации.
В «Радуге» работает два отделения: отделение помощи семье и детям и отделение сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. О работе последнего и пойдет речь в данной публикации.
Относительно детей с ОВЗ особую значимость приобретает проблема социальной адаптации не только ребенка, но и семьи, в которой он воспитывается, ведь рождение больного ребенка погружает «ячейку общества» в пролонгированный стресс и постепенную изоляцию от общества, что отрицательно сказывается на развитии и самореализации личности подрастающего человека.
Клубная работа, как одна из форм организации поддержки семей с детьми, направлена на обеспечение прав граждан, на свободу выбора творческой деятельности, равный доступ к участию в социокультурной жизни. Недооценивать роль этого вида деятельности нельзя, ведь она позволяет внедрять в работу социального учреждения современные подходы и практики, модернизировать деятельность, расширять спектр услуг и повышать их качество.
Основная цель работы клубов – это оказание психолого-педагогической помощи семьям в воспитании и социализации ребенка-инвалида или ребенка с ОВЗ, а также, коррекция детско-родительских отношений в коллективной творческой деятельности.
Для решения обозначенных проблем и намеченных целей педагогами отделения была разработана комплексная программа и создано три клуба с учетом разных возрастных категорий получателей социальных услуг.
Клуб «Молодая семья» рассчитан в основном на молодых супругов, в семье которых появился «особый» малыш. Руководитель клуба педагог-психолог Кочанова Ю. В. в разном формате доносит до родителей массу очень ценной и полезной информации о воспитании, развитии и социализации ребенка с ОВЗ. Педагог дает рекомендации по созданию условий для раскрытия потенциала родителей и детей, установления положительного эмоционального настроя между всеми членами семьи. В рамках клубной деятельности, также, осуществляется просвещение молодых родителей в вопросах здорового образа жизни, культуры сексуального поведения, этики супружеских отношений, психологии общения в браке, планировании семьи.
Семейный клуб «Домовёнок» могут посещать все члены семьи: дети, родители, старшее поколение. Руководители клуба инструкторы по труду Буханова Т. В. и Дудникова Г. П. в доступной форме раскрывают присутствующим секреты создания домашнего уюта, укрепления любви и согласия между всеми членами семьи. Много внимания в «Домовёнке» уделяется прикладному творчеству, ведь совместный труд, как известно, объединяет.
Клуб «Талантики» создан для детей и подростков возрастной категории от 8-ми до 18 лет. Социальный педагог Анкудинова Л. В., являющаяся руководителем этого творческого объединения помогает детям и подросткам из обычных и замещающих семей осваивать приемы шитья мягких игрушек, вязания крючком, вышивки. Но, этим деятельность клуба не ограничивается. Часто на заседания приходят гости. Это могут быть представители пожарной службы, МЧС, полиции, священнослужители. Они рассказывают о своей деятельности, дают детям и подросткам рекомендации по правилам поведения в ЧС и ТЖС, приглашают детей в гости и «Талантики» им отвечают, естественно, взаимностью и делают ответные визиты.
Формы работы клубов самые разнообразные – это и клубные встречи и занятия творчеством, это семинары-практикумы и мастер-классы, игры, викторины, экскурсии, а также встречи с интересными людьми в рамках межведомственного взаимодействия. Это и посиделки с чаепитием, и обмен опытом между участниками клубного объединения. Это веселые фотосессии и просмотр вебинаров, видеопрезентаций.
Все заседания клубов проходят динамично, весело, с огоньком, в теплой дружеской атмосфере. Как правило, родители с детьми выходят с мероприятий в прекрасном расположении духа, с улыбками и всегда выносят не только полученные знания и опыт, но и нечто материальное – поделки, сделанные своими руками, а так же буклеты, памятки, листовки, дублирующие полученную информацию.
К результатам деятельности клубов можно отнести: улучшение детско-родительских взаимоотношений, решение проблем в воспитании, развитии и социализации детей с ОВЗ, повышение творческого потенциала всех членов клубных объединений, участие их в конкурсах и выставках декоративно-прикладного творчества. Многие родители, полученные умения в рамках клубной работы развивают и дальше, в домашних условиях. Это зачастую становится серьезным увлечением, хобби, которое приносит много радости и даже некоторый дополнительный заработок. А некоторые родители настолько осваивают какой-либо вид творчества, что начинают делиться опытом, проводя мастер-классы, консультации.
Вывод напрашивается сам собой – клубная работа в учреждениях социальной защиты очень важна и нужна! Она объединяет семьи, делает их крепче и дружнее.
©Дудникова Г. П. (фото автора)