Работа с детьми с ОВЗ, детьми — инвалидами
Добавить свой материал в раздел
Методические рекомендации, памятки, конспекты занятий, планы
1. Методические рекомендации Формирование навыков самообслуживания детей с ДЦП
Методические рекомендации для специалистов и родителей, воспитывающих детей с ДЦП. Содержат комплексы упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук (пальчиковая гимнастика, игры для рук в воде, ритмическая организация движений)
2. Занятия для РИД В сказочном лесу
Цикл занятий педагога-психолога с РИД и детьми с ОВЗ. Цели:
- Расширить представление о лесе (тропинке, шишках).
- Закреплять коммуникативные навыки, умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры.
- Развивать общую и мелкую моторику.
- Развивать воображение, мышление, память, внимание.
- Снимать психологическое и мышечное напряжение, снижать уровень тревожности.
3.Занятия для РИД Путешествие по Вселенной
Цикл занятий педагога — психолога с РИД и детьми с ОВЗ. Цели:
- Расширить представление о космосе (созвездиях, Солнечной системе, планетах, метеоритах, кометах).
- Закреплять коммуникативные навыки, умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры.
- Развивать общую моторику, ориентироваться в пространстве, согласовывать движения с музыкой.
- Развивать воображение, мышление, память, внимание.
- Активизировать словарь по теме (космодром, луноход, созвездие, метеорит).
- Снимать психологическое и мышечное напряжение, снижать уровень тревожности.
4.Компьютер и дети с ОВЗ. Учимся играя
Компьютер развивает не только познавательные процессы, но также зрительно-моторную координацию, пространственное воображение, творческие способности. Происходит развитие произвольной регуляции деятельности воспитанников: умений работать по заданным правилам и требованиям, сдерживая свои эмоциональные порывы, умений планировать свои действия и предвидеть их результаты.
5. План работы с детьми РИД по развитию гигиенических навыков
Цель: развивать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей с ОВЗ дошкольного возраста.
6.Конспект открытого занятия с детьми с нарушением зрения В семье согласно, так и дело идет прекрасно
Методическая разработка решает образовательные, воспитательные и коррекционные задачи.
7. Психолого-педагогическая программа сопровождения детей с ОВЗ
Основной целью реализации мероприятий психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья является создание социально-психологических условий для повышения эффективности обучения и психологического развития обучающихся в ситуациях школьного взаимодействия при переходе на новые образовательные стандарты.
8. Викторина Путешествие по профессиям
Материал способствует формированию общего представления о профессиях. Прошёл успешную апробацию в коррекционном классе.
9. Конспект дефектологического занятия
Цель занятия — тренировка внимания.
10.Конспект занятия Парк детского периода
Цель занятия — гармонизация личности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР и ОНР через игровые технологии.