Работаем с молодыми родителями

Шевченко Валентина Александровна, социальный педагог ОГБУ СО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района», Иркутская область, поселок Залари

Казалось бы, никто не имеет право претендовать на традиционную роль в воспитании своих детей. Указывать выбор форм и методов родительских воспитательных воздействий. Однако как показывают наблюдения, что не редко дети могут стать жертвами рук собственных родителей.

Для каждого ребенка семья – это особенный мир, в котором он живет, совершает открытия, познает чувства. Он находится в определенных отношениях с родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное влияние.

Вследствие этого ребенок растет либо добрым, открытым и общительным, либо тревожным, грубым и лживым.

Это и определило актуальность темы занятия с молодыми родителями, состоящими на постинтернатном сопровождении областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района».

В начале встречи родители ответили на вопросы. Каким вы хотите видеть своего ребенка? Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить? Также им предложили пройти тест и узнать, какой ты родитель. А подведя итоги, педагоги постарались помочь разобраться в особенностях воспитания в их семье.

С целью развития умения родителей видеть себя со стороны были рассмотрены примеры ситуаций, в которых прослеживался один из стилей воспитания: демократический, авторитарный, либеральный и попустительский. Содействовали пониманию родителями проблем, вытекающих из неправильно выбранного стиля. Делали совместные выводы о влиянии каждого на их исход. Ознакомившись с методами убеждения и требования, поощрения и наказания, обсудили условия, при которых родительские требования становятся действенными. А закрепили полученную информацию игрой «Кнут или пряник?».

К концу встречи сделали совместный вывод о семейном воспитании, как о важнейшем этапе жизни каждого ребенка. О первостепенной роли родителей в становлении ребенка как личности. Родителям вручены информационные материалы в виде памяток и буклетов.

Листаем архив СОННЭТ

• Система наставничества в действии: от студента до уверенного профессионала28.03.2026
  Шляхова Оксана Андреевна, заместитель директора Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Кировский» (КГБУ СО «КЦСОН «Кировский») Система наставничества в действии: от студента до уверенного профессионала
•  «Тёплый круг»: сообщество поддержки для тех, кто дарит заботу27.03.2026
  Шляхова Оксана Андреевна, заместитель директора Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Кировский» (КГБУ СО «КЦСОН «Кировский»)  «Тёплый круг»: сообщество поддержки для тех, кто дарит заботу
• Йога смеха для активного долголетия27.03.2026
  Рощупкина Наталья Евгеньевна, специалист по социальной работе государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Краснодарского края «Новороссийский комплексный центр социального обслуживания населения», Краснодарский край, Новороссийск Йога смеха для активного долголетия
• Технологии в социальной работе с семьями в ТЖС и СОП27.03.2026
  Степанова Светлана Георгиевна, специалист по социальной работе, ОГБУ УСЗСОН по Боханскому району Технологии в социальной работе с семьями в ТЖС и СОП
• Обучающая подсказка в формировании функциональных действий ребенка21.03.2026
  Калашнова Елена Александровна, психолог, ОГБУСО «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», г. Ангарск Обучающая подсказка в формировании функциональных действий ребенка

Рассказать друзьям:

Рейтинг статьи:

3,67 в среднем на основе 3 отзывов

Загрузка...