Социальный проект «Инклюзия через призму искусства». Ушакова Юлия Сергеевна, специалист по социальной работе отделения социальной реабилитации несовершеннолетних ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», г.Снежногорск, Мурманская область.
В апреле 2020 года команда специалистов отделения социальной реабилитации несовершеннолетних Государственного областного автономного учреждения социального обслуживания населения «Полярнинский комплексный центр социального обслуживания населения» (далее Центр) выиграла грант во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди физических лиц, организованном Федеральным агентством по делам молодёжи, с проектом «Инклюзия через призму искусства».
Проект направлен на создание творческого пространства, объединяющего детей в социально опасном положении (далее СОП) и детей с инвалидностью (ментальные нарушения, детский церебральный паралич, синдром Дауна, тугоухость), проживающих в ЗАТО Александровск, Мурманской области.
Инклюзия (от inclusion – включение) – процесс реального включения людей с инвалидностью в активную общественную жизнь.
В России остро стоит проблема социальной инклюзии, особенно в маленьком муниципалитете, таком как ЗАТО Александровск. Невозможно не заметить актуальность данной темы, ведь сейчас, к сожалению, в нашем мире количество людей, и зачастую детей, с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), растёт. Важно отметить, что идеи гуманизации, переосмысления человеческих ценностей, уникальности человеческой личности являются основными составляющими идеями инклюзивного миропонимания.
Данной проблемой занимались многие психологи, философы, социологи. Большой вклад в развитии данной темы внесли Е.И. Пурыгина, М.С. Староверова, Т.В. Тимохина. Авторы отмечают, что инклюзия достижима в той социальной среде, которая готова к восприятию самой этой идеи.
Для обоснования проблемы социальной инклюзии проведены анализ статистических данных государственного областного казенного учреждения «Снежногорский межрайонный центр социальной поддержки населения» (далее ГОКУ «Снежногорский МЦСПН»), Центра, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее КДНиЗП) и собственное исследование на территории ЗАТО Александровск.
На начало 2020 года население ЗАТО Александровск составило около 47 тысяч человек, в том числе 12081 несовершеннолетних. На учете в ГОКУ «Снежногорский МЦСПН» состоит 90 детей-инвалидов, из них 15 детей-инвалидов ежегодно являются воспитанниками группы дневного пребывания ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН». На учете в КДНиЗП состоит 65 человек, 45 несовершеннолетних в СОП ежегодно являются воспитанниками группы круглосуточного пребывания ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН».
По результатам проведенного анонимного анкетирования 20 воспитанников группы круглосуточного пребывания: 9 человек относятся положительно к детям с ОВЗ, в том числе с интеллектуальными нарушениями; 10 человек отмечают такие положительные черты личности у детей-инвалидов как: доброжелательность, терпение. 11 респондентов видят детей с ОВЗ своими соседями по дому, но затрудняются ответить, если это будет их родственник.
Мы провели анонимный опрос среди населения ЗАТО Александровск 26.03.2020г. посредством социальный сети Вконтакте в группе «ЗАТО Александровск» (https://vk.com/wall-9110167_787169) на предмет актуальности проблемы инклюзивности в муниципалитете. По результатам опроса 60,27% (132 из 219 человек) согласны, что проблема есть и она актуальна.
На основании анализа всех имеющихся у нас данных пришли к выводу, что идеи о ценности жизни медленно, но неуклонно овладевают общественным сознанием. Происходит поворот социального интереса к детям, не таким как все, имеющим ограниченные возможности жизнедеятельности и социальной активности, чье развитие и жизнь не вписываются в рамки типичного.
Таким образом, основной проблемой, решению которой посвящен проект, является социальная инклюзивность в ЗАТО Александровск. Для решения данной проблемы разработали и уже применяем на практике конкретные мероприятия, которые помогут обществу принимать детей с инвалидностью и позволят им не ограничиваемое участие в процессе досуга.
Несовершеннолетние привлекаются к участию в проекте в период прохождения ими социальной реабилитации в Центре.
Участники проекта уже получают навыки фотодела, создают свои фотоработы, а также обретают бесценную возможность встречаться, знакомиться, общаться.
Занятия фототерапией проводятся с группами детей. Сложность групповой работы в том, что дети с ОВЗ отличаются от здоровых несовершеннолетних уровнем развития эмоциональной сферы, физического здоровья, психического состояния.
Чтобы реализовать проект требуется несколько специалистов. В нашем случае, это специалисты по социальной работе и младшие воспитатели. Работа в группе очень важна и оказывает хорошее влияние на общее развитие детей, на выполнение поставленных задач. Группа создает безопасную атмосферу для выражения своих эмоций, переживаний, помогает освоить новое незнакомое поведение, приобрести новые установки, убеждения.
План проведения мероприятий по фототерапии, за исключением экскурсий на улице, состоит из 8 пунктов:
- Подготовка рабочего места. Установка стульев, фотоаппарата, стола, художественных материалов (при необходимости), реквизита.
- Размещение детей и начало работы: разъяснение темы занятия, его целей и задач, при необходимости показ наглядных примеров.
- Демонстрация визуального материала, видеоматериалов и презентаций, которые подготовятся заранее.
- Проведение ситуационной игры.
- Практическая часть, во время которой дети сами выполняют предлагаемое задание, выступают в роли фотографов и моделей.
- Завершение работы в группе происходит путем получения обратной связи: каждому участнику и детям предлагается поделиться тем, что они чувствовали во время занятий, какие новые и полезные вещи они извлекли из этого для себя.
- Уборка рабочего места.
- Обсуждение и анализ прошедшего мастер-класса командой проекта.
В 2018 году «первопроходцем» в использовании фототерапии был социальный проект «Мир в кадре». План проекта включал в себя: групповые и индивидуальные занятия для детей, фотовыставки, мастер-классы. В дальнейшем, мы ввели в проект одну экскурсию на улице. Как правило, это фотосессия на природе или в городском пространстве г. Снежногорск.
В первом проекте мы пытались понять, что нравится детям, от чего следует отказаться. Какие темы наиболее привлекательны и полезны, что приносит максимальную пользу несовершеннолетним. Как выяснилось — мало практики, не было студии с оборудованием, которое нравится целевой аудитории. Стало ясно, что в период знакомства несовершеннолетних, нужно проводить ситуационные игры, чтобы раскрепостить участников мероприятия и принять друг друга.
Новое поколение детей, независимо от состояния здоровья, растущее в условиях массовой цифровизации, требует тотального изменения подходов в обучении их навыкам использования цифровой техники.
На средства гранта приобретено следующее оборудование:
- Комплект постоянного света с фонами для проведения студийной фотосъёмки;
- Зеркальная фотокамера для проведения занятий по фотоделу;
- Ноутбук для обучения работе в фоторедакторе;
- Струйный принтер для печати магнитов;
- Фоторедактор PaintShop Pro 2020 Ultimate и т.д. и т.п.
Руководитель проекта будет обучать участников пользоваться компьютерной оргтехникой, фоторедактором.
Впереди ребят ждут совместные тематические фотосессии:
- «Новый год к нам мчится»;
- «Мужество. Доблесть и честь», посвященная Дню защитника Отечества;
- «Весна. Девчонки. Позитив», посвященная Международному женскому дню 8 Марта.
Наша команда надеется, что тесное взаимодействие детей с ОВЗ и здоровых детей поможет им раскрепоститься, принять себя, снять психологический барьер, социализироваться с помощью совместных занятий.
Фотоработы несовершеннолетних с ОВЗ позволят привлечь внимание общественности к талантам таких детей, популяризировать их творчество, повысить толерантность детей и взрослых к людям с особенностями развития на территории ЗАТО Александровск.
Социальный проект «Инклюзия через призму искусства»
(фото автора)
Загрузка...