Анисимова Марина Викторовна, методист отделения социальной реабилитации Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Усть-Илимский дом социального обслуживания», Иркутская область, город Усть-Илимск
Аннотация: в статье раскрывается понятие «мелодико-интонационной терапии (МИТ)» применительно к практике работы с пожилыми людьми, получателями социальных услуг в стационарном отделении организации социального обслуживания населения, имеющим нарушение речи после перенесенного инсульта (афазии). Особое значение уделено музыкальным здоровьесберегающим методам и приемам.
Ключевые слова: мелодико — интонационная терапия, пожилые люди, стационарное социальное обслуживание, афазия, когнитивное здоровье, реабилитация речи.
В октябре 2025 года, в нашем доме социального обслуживания, разработан и реализуется проект «Мелодико-интонационная терапия как средство реабилитации речи и сохранения когнитивного здоровья у лиц пожилого возраста с афазией»
Практика предполагает использование музыки и музыкальных средств в работе с пожилыми людьми, страдающими нарушениями речи и когнитивными расстройствами.
Эта тема не является новой, однако под влиянием развития нейронауки, современный взгляд на этот вопрос коренным образом изменился. Нейробиологические исследования «музыкального мозга» (music brain) показывают, что музыка – действенный инструмент не только регуляции эмоциональных состояний, что было замечено еще давно, но и формирования самого мозга, его функций.
Музыка и речь одинаково требуют интеграции последовательно воспринимаемых стимулов в структурно-организованную сеть
Наличие общих звеньев в психологической и нейрональной структурах этих процессов, позволяют воздействовать ритмом и интонацией на речь. Выстроенная, таким образом, функциональная нагрузка на слуховую перцепцию, как считается, создает благоприятные условия для подключения правого полушария в процесс восстановления речи и других психических процессов.
В работе используется индивидуальный подбор музыкальных попевок, песен и вокальных упражнений, которые не только стимулируют речевую активность, помогают улучшить контроль над голосом, повысить гибкость голосовых связок, усилить дыхательную функцию, улучшить артикуляционный и оральный праксис, но также помогают пожилым гражданам усовершенствовать память, внимание и мышление.
Также, занятие включает в себя различные виды музыкально-ритмических упражнений, артикуляционную гимнастику, речевой тренинг, физвокализ, игру на музыкальных и шумовых инструментах (диатонические колокольчики, океанический барабан, мелодика и др.); телесно-ориентировочные техники (биоэнергопластика, пальчиковая гимнастика, дыхательные упражнения, аурикулярный массаж и др.)
Результативность практики МИТ проявляется в положительной динамике восстановления: у граждан пожилого возраста отмечается улучшение когнитивных способностей, эмоционального состояния, повышение понимания обращенной речи, контроль дыхания, как необходимое условие правильной артикуляции и плавности речи, что способствует общей реабилитации и повышению качества жизни.
Таким образом, актуальность применения МИТ при нарушениях речи и когнитивных функций, определяется разнонаправленным влиянием музыки и музыкальных средств на широкий спектр функциональной активности коры и подкорковых образований головного мозга, что является ценным инструментом в восстановлении пожилого человека после инсульта, а именно, его двигательной активности, контроля мышечного тонуса, речи, коммуникации и способности к познанию.
МИТ — инновационный метод реабилитации пожилых людей с афазией. Анисимова М.В.// Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2026. – № 05(май). – URL: https://son-net.info/anisimovamv-art29ne-29052026/
© anisimovamv-art29ne-29052026
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе. Социальные инновации 2026
Выпуск 05(117)/2026


