Антонцева Юлия Николаевна, Ефимова Ольга Сергеевна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург

В отделении дневного пребывания детей-инвалидов социальные услуги предоставляются детям в возрасте от трёх лет до совершеннолетия. Как правило, отделение посещают дети, которые в силу различных причин и обстоятельств имеют слабо сформированные бытовые и социальные навыки. У многих круг общения ограничен семьёй, а уровень физического или умственного развития не соответствует возрастным нормам. Большинство детей не пользуются услугами дошкольных образовательных учреждений. В период школьного образования многие находятся на надомной форме обучения. 

Поэтому социально-педагогическая работа, включающая в себя: социально-педагогическую коррекцию, формирование позитивных интересов, организацию игровой и досуговой деятельности, занятия по предметно-практической деятельности т.п., является одним из важнейших направлений в деятельности отделения.

В ходе предоставления услуг нами используются не только ресурсные возможности Учреждения, но и возможности, которыми располагают другие учреждения города.

Очень интересным и результативным оказалось взаимодействие с рядом общедоступных библиотек города.

В Санкт-Петербурге действует более 200 общедоступных библиотек, находящихся в ведении Комитета по культуре. Среди них есть библиотеки: государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих, специальная центральная детская библиотека им. А.С. Пушкина, межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова, государственная Театральная библиотека и др.

Кроме библиотечно-информационного обслуживания населения библиотеки регулярно занимаются культурно-просветительской работой, включающей: выставочную деятельность, организацию и проведение различных просветительских мероприятий, реализацию обучающих и просветительских программ для разных групп населения с интересными и увлекательными мероприятиями. В большинстве библиотек решаются вопросы доступности для маломобильных граждан и информационной доступности для лиц с нарушениями зрения.

В соответствии с договором о взаимодействии, сотрудниками отделения и библиотеки составляется подробный план совместной работы. Обсуждаются тематика, сроки проведения, форма мероприятий с детьми, с учётом нозологических особенностей и степень ограничений жизнедеятельности детей-участников конкретной группы, так и её возрастной состав.

 Запланированные мероприятия территориально проводятся как в помещениях библиотеки, так и в нашем Учреждении, но могут проводиться и в виде совместного выезда в значимые места города. Формы мероприятий разнообразны: посещение тематических выставок, встреч и праздников; участие в концертах и представлениях; выставки рисунков и поделок обслуживаемых детей и т.д. В наших мероприятиях активную роль принимают родители.

Так, совместно с библиотеками Санкт-Петербурга, за последние два года был проведён ряд мероприятий:
— экскурсии по посещаемым библиотекам;

— мастер-класс «Сердце для жизни», приуроченный к Всемирному дню сердца;

— мастер-класс с участием родителей и выставка творческих работ «Подарок для любимой мамочки»;

— посещение тактильной выставки «Сказка о царе Салтане», посвящённой 225 годовщине со дня рождения А.С. Пушкина;

— празднование 19 мая «День русской печки» (неофициального народного праздника, который имеет важное значение для сохранения традиций русского народа);

— театрализованное представление к Всемирному дню театра, по книге Эрика Карла «Трудный день у паучка»;

— досуговые мероприятия с мастер-классами: «Масленичная кукла», «Ангелы Рождества», «Космическое путешествие»;

— выставки творческих работ, подготовленные нашими ребятами: «Рождественские фантазии», «Позови в дом сказку», «Жить. Любить. Творить!», «День Победы», ко Дню знаний;

— тематическое мероприятие ко дню начала Блокады;

— досуговое мероприятие «Мы идём в поход»;

— тематическое мероприятие с мастер-классом «Возникновение пожарных команд в Петербурге»;

— увлекательно-познавательное занятие «Цветные карандаши»;

— познавательное занятие о жизни и творчестве А.С. Пушкина, на котором каждый сделал «Золотую рыбку»;

— выставка «Мир кошек», приуроченная к весенней благотворительной акции «Книга за корм»;

— экскурсия по историческим интерьерам сказочного особняка Ф.Г. Бажанова (библиотека истории и культуры Петербурга) и др.

Сотрудничество и взаимодействие с библиотеками позволило отделению разнообразить социально-педагогическую деятельность, проводимую с обслуживаемыми детьми и их семьями.

Такое взаимодействие позволило привлечь внимание к библиотекам не только у обслуживаемых детей, но и их родителей, которые отметили интерес детей к использованию библиотек не только как хранилище для книг, но и как мест для культурной и досуговой деятельности. Некоторые родители обратили внимание на положительные изменения в поведении детей при посещении общественных мест.

Мы запускаем цикл статей, в которых будем освещать самые интересные и увлекательные мероприятия, где приняли участие наши дети и их родители.


©Антонцева Ю.Н., Ефимова О.С. (фото авторов)

Взаимодействия с библиотеками при оказании социально-педагогических услуг. Антонцева Ю.Н., Ефимова О.С., Санкт-Петербургское ГБУ СОН «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург.

antoncevayun-efimovaos-art31ne-31072024

Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе

Выпуск 07 (95)/2024


Листаем архив СОННЭТ

адаптация вне конкурса волонтёрство выпуски журнала дети документы инвалиды инновации календарь проектов конкурсы конференции лучший по-профессии методбиблиотека методработа мировоззрение нацпроекты обучение от читателей подкасты пожилые работнику соцсферы реабилитация регионы семья собкоры социализация творчество третий сектор эксперты

Взаимодействие с библиотеками при оказании социально-педагогических услуг
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
4,93 в среднем на основе 55 отзывов
Загрузка...
Метки:            

Взаимодействие с библиотеками при оказании социально-педагогических услуг: 2 комментария

  • 05.08.2024 в 9:55 пп
    Постоянная ссылка

    Огромное спасибо за такую интересную познавательную статью.
    Я всегда знала, что библиотека- это дом, где живут книги. А сейчас поняла, что библиотека — не просто дом, но дом очень даже гостеприимный. Столько мероприятий!!!!! Один день русской печи чего стоит!!!! Представляю, как это интересно детям. И не только. Даже самой захотелось посетить выставку по сказке о Царе Салтане.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.