Антонцева Юлия Николаевна, Пожарская Ольга Святославовна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург

Психологическая диагностика для сопровождения занятий на тренажёре Гросса

(Пояснительная записка)

Дети с диагнозом детский церебральный паралич (ДЦП) имеют существенные трудности в управлении своим телом при передвижении в пространстве, а приобретение новых двигательных умений и навыков у них происходит медленно.

В 2020 году в Санкт-Петербургском государственном бюджетном учреждении социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга» был закуплен тренажёр Гросса

В отделении АФК учреждения реализуется проект «На пути к активной жизни», в рамках которого для детей с ДЦП разрабатываются и реализуются программы реабилитации с применением различных технических средств, в том числе, тренажера Гросса

Занятия с использованием тренажера во время пребывания ребёнка на обслуживании в учреждении способствуют увеличению его двигательной активности, улучшению координационных возможностей и повышению эмоционального состояния. 

Но часто у ребенка, в силу различных психоэмоциональных причин, отсутствует желание заниматься на тренажёре. Для формирования у ребенка интереса к этим занятиям и настраивания его на успех требуется слаженное взаимодействие родителей и специалистов разных отделений.

С целью анализа психолого-эмоционального состояния ребенка и подбора формы воздействия на ребенка, направленного на преодоление у него тревожности, неуверенности в себе и создания комфортной и безопасной среды при проведении занятий, психологом социально-реабилитационного отделения №2 была разработана и апробирована «Краткая психологическая диагностика для детей с ДЦП» которая включает:

— Карту «Особенности эмоциональной сферы ребенка»;

— Карту «Опрос родителей о эффективности занятий на тренажёре Гросса».

По результатам обработки собранных диагностических материалов психолог вырабатывает совместно с врачом ОАФК и педагогом необходимые в процессе занятий общие и индивидуальные коррекционные воздействия на детей, учитывающие их психолого эмоциональные состояния. Применение данной диагностики позволяет осуществлять не только сами занятия по коррекции физического состояния ребенка, но и улучшать его эмоциональный потенциал.

КРАТКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП

ФИО ребенка: _________________________________________________________________

Дата рождения: ______________________________________

N договора__________________ № РИПСО ___________

Отделение _____________________________

Особенности эмоциональной сферы ребенка

  n/n  Исследуемые параметры эмоциональной сферы  Критерии оценки
  1  2  3  4  5
1Беспокоен, суетлив     
2Эмоционально лабилен     
3Повышенная возбудимость     
4Склонен к аффективным вспышкам     
6Эйфория, чрезмерная радость     
7Реакция протеста, агрессия     
8Расторможен     
9Раздражителен     
10Повышенная инертность     
11Обессилен     
12Пассивен     
13Заторможен     
14Повышенная  чувствительность  (реакция на тон голоса)     
15Повышенная утомляемость     
16Волевые качества        
17Коммуникативность     
18Зависим от окружающих     
19Робость, пугливость     
20Вязкость мышления (инертность…)     
21Нарушено внимание, восприятие     

1 – полностью отсутствует;

2 – выражено незначительно

3 – выражено умеренно

4 – выражено сильно

5 – выражено в максимальной степени

Рекомендации по проведению психокоррекционной работы: ________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

Психолог ___________________________________________/________________________/,                                                                   

Дата диагностики________________

Опрос родителей о эффективности занятий на тренажере Гросса

ФИО родителя: ________________________________________________________________

ФИО ребенка: _________________________________________________________________

Дата рождения: ______________________________________

N договора: __________________ № РИПСО ___________

Отделение: _____________________________

№ п/пВопросы для родителей  Критерии оценки
12345
1Желание ходить ребенка на занятия?     
2Ваша оценка внимательности врача ЛФК?     
3Ваша оценка профессионализма врача ЛФК?     
4Насколько комфортно ребенок чувствует себя во время занятия?     
5Улучшился ли мышечный тонус после курса занятий?        
6Как вы можете охарактеризовать самочувствие ребенка после занятий?     
7На сколько Вы удовлетворены проведённым циклом занятий на тренажере Гросса?     
    ИТОГО     
8Нужна ли Вам дополнительная информация и рекомендации по поводу занятий на тренажере Гросса?  (нужный ответ обвести)  НЕТ  ДА
9Хотели бы вы повторить курс занятий на тренажере Гросса? (нужный ответ обвести)  НЕТ  ДА

1 – полностью отсутствует;

2 – выражено незначительно

3 – выражено умеренно

4 – выражено сильно

5 – выражено в максимальной степени

Воспитатель________________________________________________/____________________/ 

Дата опроса_____________________


©Антонцева Ю.Н., Пожарская О.С.

Психологическая диагностика для сопровождения занятий на тренажёре Гросса. Антонцева Ю.Н., Пожарская О.С., Санкт-Петербургское ГБУ СОН «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург

antoncevayun-pozharskayaos-art01mr-01102024

Рубрика: Методическая работа в организациях социального обслуживания

Выпуск 10 (98)/2024


Листаем архив СОННЭТ

адаптация вне конкурса волонтёрство выпуски журнала дети документы инвалиды инновации календарь проектов конкурсы конференции лучший по-профессии методбиблиотека методработа мировоззрение нацпроекты обучение от читателей подкасты пожилые работнику соцсферы реабилитация регионы семья собкоры социализация творчество третий сектор эксперты

Психологическая диагностика для сопровождения занятий на тренажёре Гросса
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
4,82 в среднем на основе 17 отзывов
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.