Сценарий открытия школы волонтерского мастерства «Штурвал». Рощупкина Наталья Евгеньевна, методист государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Краснодарского края «Новороссийский комплексный центр социального обслуживания населения».

Цель: знакомство с историей и ключевыми понятиями добровольчества (волонтёрства) посредством использования активных форм образовательной деятельности будущих волонтеров.

Задачи: актуализировать жизненный опыт граждан старшего возраста, создать условия для самореализации. Способствовать интеграции в социум граждан старшего возраста.

Ход мероприятия

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на борту парусника «Бриз». Это самый необычный корабль на свете! Порт приписки – Новороссийск. Позывной сигнал – «Больше радости и здоровья!» В составе экипажа два поколения серебряные волонтерами, и те, кто носит звание студент.

Цель нашего плавания: узнать историю волонтерского движения, познакомиться с ключевыми аспектами волонтерской деятельности. Сформировать экипаж Школы волонтеров и провести самопрезентацию.

Как известно, успех любого плавания зависит от его начала. Вот и я предлагаю начать плавание с замечательных слов «Добрый день».

Условия игры: я буду говорить слова «Добрый день» и назову кого-то из зала, а те, кого я назову, помашут мне рукой и поаплодируют.

  • Добрый день всем, у кого сейчас хорошее настроение.
  • Добрый день всем, у кого день рождения зимой или весной.
  • Добрый день всем, кто родился летом или осенью.
  • Добрый день всем уважаемым гостям.
  • Добрый день всем волонтерам.
  • Добрый день всем, кто с гордостью носил комсомольский значок.
  • Добрый день всем, кто находится в этом зале.

Ведущая: как вы судно назовете, так оно и поплывет! Почему Школа волонтеров называется «Штурвал»?

Штурвал – это маленький элемент управления большим кораблём. В случае если управление потерянно, то весь корабль терпит крушение. Штурвал по праву является символом вдумчивого, ответственного и творческого лидера. Символизирует собой энергию заботы, удачи и изобилия.

Итак, поднять паруса! Быть ветру! Лишь в штормах мужают и крепнут! Внимание на экран.

(Демонстрируется презентация об истории волонтерского движения)

Ведущая: я приглашаю на палубу трех добровольцев.

Методика «Автограф»

Задание: пока звучит музыка, вы должны познакомиться с максимальным количеством волонтеров в зале. При этом записывать Ф.И.О., увлечения, брать автограф. Сейчас мы выявим чемпиона по сбору автографов. Назовите ФИО всех, кто занесен в вашу табличку. Всех, кого назвали, я приглашаю на палубу. Предлагаю познакомиться, начиная со слов: «Здравствуйте, меня зовут Наталья. Я – люблю петь».

Я вас поздравляю, вы стали участниками Школы волонтерского мастерства «Штурвал». Вам за это комплименты, а от зрителей – аплодисменты!

По итогам тренинга заполняется таблица

Ф И О Род занятий Автограф

 

Методика «Что у меня на сердце»

Дорогие волонтеры! Я вам раздам сердечки, с одной стороны вы напишите ожидания, а с другой – опасения, от обучения в Школе волонтерского мастерства. Руководителю этот метод позволит лучше понять весь экипаж и каждого волонтера. Полученные материалы можно использовать при подготовке и проведении занятий и социально-значимых практик.

В конце занятия мы вернёмся к этим сердечкам и узнаем, подтвердились ли ваши опасения. Было ли вам уютно и комфортно.

Ведущая: Экипаж! Внимание на экран!

(Презентация о программе «Диалог поколений»)

Анкетирование слушателей.

А н к е т а

  1. Кто такие волонтеры?

— они вносят вклад в развитие общества, помогают людям

— это бесплатная рабочая сила

— другое

  1. У вас есть волонтерский опыт?

— Да

— нет

— хочу себя попробовать в волонтерской работе

— мне это не интересно

  1. Как вы думаете, почему люди становятся волонтерами?

— хотят активно участвовать в жизни страны

— им больше делать нечего

— хотят общения и новых впечатлений

  1. Кто такие серебряные волонтеры?

— не знаю, не слышал

— это волонтеры старшего возраста

  1. Где необходима помощь серебряных волонтеров?

— в заботе об одиноких пожилых людях, детях в трудной жизненной ситуации

— в спортивных и культурных мероприятиях

— в охране природы

— в заботе о животных

— в развитии своего города

— в воспитании подрастающего поколения, передаче нравственных ценностей

— Вы готовы стать волонтером?

— да

— нет, это не для меня

— не знаю

Ваше ФИО (полностью) возраст _________

Ведущая: Подводим итог нашего плавания, вспомните, какие ожидания и опасения были у вас в начале. Определите для себя, оправдались ли они.

(Интерактивная беседа с участниками с использованием сердечек).

Плывем под парусом одним!

Нам вместе интересно!

Закончим наш морской поход

Задорной волонтерской песней!

(Волонтеры исполняют гимн волонтеров. На экране видеоролик и слова гимна)

Сценарий открытия школы волонтерского мастерства «Штурвал»
Метки:    

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.