Верьякова Ирина Павловна, педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
В современном обществе меняется всё – взгляды, приоритеты, потребности, направления деятельности и т.д. Что-то становится не актуальным и утрачивает свою необходимость, а иное ставится на первое место, приобретая большую значимость. Классические взгляды и методы работы дополняются более актуальными и современными технологиями. Потому и в реабилитационном процессе в настоящее время часто приходится использовать не только традиционные методики и технологии, но и активно применять современные.
Так, в реабилитационном процессе нашего Центра мы, как специалисты, стараемся внедрить эффективные технологии, призванные быстрее и качественнее решать проблемы как в целом, так и трудности каждого отдельно взятого получателя социальных услуг.
Нацеленность на устойчивый результат в освоении и закреплении навыков, получение положительной обратной связи от клиента, желание сотрудничать со специалистом в решении трудностей получателя – вот главные ориентиры в работе не только психолога, но и всех, кто участвует в реализации реабилитационных мероприятий. В этом хорошим подспорьем являются различные мультимедийные технологии, используемые в нашем учреждении.
В 2024 году арсенал таких технологий пополнился программно-методическим комплексом МОБИ «Дуэт»
Главным преимуществом данного комплекса является его мобильность, доступность и интуитивно понятное управление, а самое главное – широкий спектр решаемых с его помощью задач. Это улучшение координации движений тела, тренировка внимания, памяти, абстрактно-логического мышления, развитие умений саморегуляции, развитие коммуникативных и социальных навыков, формирование умений работать в команде. Работа комплекса основана на биоуправлении – отслеживании движений тела, их фиксации на компьютере с помощью цветных, тактильно приятных шариков, занятия с которыми увлекательны и интересны как для дошколят, так и более старших детей.
Комплекс «Дуэт» настолько полюбился нашим юным получателям, что стал неотъемлемой частью как индивидуальных, так и групповых занятий. «Дуэт» помогает в игровой форме включить ребёнка в интенсивное познавательное занятие, напоминающее тренировку определённых навыков. Но за счёт увлекательного игрового компонента дети не замечают нагрузки и меньше устают, а эффективность самого занятия повышается.
Теперь занятия для юных получателей в нашем Центре стали ещё более увлекательными и результативными. А наш друг «МОБИ» нам в этом активно помогает.
©Верьякова И.П.
Современное реабилитационное оборудование на страже развития ребёнка. Верьякова И.П., педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
veryakovaip-art19ne-19092024
Рубрика: Новации и эксперименты
Выпуск 09(97)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Сшито с заботой: эмоциональные подушки — друзьяАрт‑терапия через ручной труд: проект «Сшито с заботой» поддерживает детей в трудной жизненной ситуации. На занятиях ребёнок создаёт подушку‑игрушку, которая становится безопасным объектом привязанности и помогает проработать эмоции. Сшито с
- Здоровье без хлопот: как «Кубанское долголетие» объединило соцслужбу и медицинуСтатья подчеркивает социальную значимость инициативы: благодаря объединению усилий социальных служб и медицины качественная диагностика становится доступной прямо по месту жительства. Здоровье без хлопот: как «Кубанское долголетие» объединило соцслужбу и медицину
- Когда один метод не подходит всем: как я работаю с детьми с ОВЗРабота с детьми с ОВЗ требует индивидуального подхода: универсальных методов не существует. В статье — о том, как подобрать инструменты под особенности каждого ребёнка: от игр до арт‑терапии. Когда один
- Экологическая активность как метод коррекции вторичных эмоционально-волевых нарушений получателей социальных услугСмена привычной среды и утрата социальной роли нередко приводят к апатии и эмоциональному спаду у людей в социальных учреждениях. Однако есть способ вернуть ощущение значимости — через участие в экологических инициативах. Экологическая
- Социальное развитие до трёх лет: учимся быть рядомСоциальное развитие ребёнка до трёх лет — фундамент будущих отношений с людьми. Автор рассказывает, как закладываются базовые навыки: от зрительного контакта и улыбки до первых попыток договариваться — и какую
(3 оценок, среднее: 5,00 из 2)