Канагина Лариса Валерьевна, специалист по социальной работе ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН», отделение помощи семье и детям муниципального образования город Горячий Ключ
Лето – время школьных каникул, время отдыха, путешествий и развлечений. Насколько всё это будет безопасным для детей, во многом зависит от нас, взрослых.
В течение июля нынешнего года специалисты отделения помощи семье и детям (ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН», ОПСД МО город Горячий Ключ), в целях профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием детей, организовали и провели несколько мероприятий в формате познавательно-развлекательной программы «ПроДвижение», задействовав при этом как городские, так и сельские площадки.
На мероприятия также были приглашены сотрудники ОГИБДД и ДПС России по городу Горячий Ключ – инспектор по пропаганде БДД и экипаж ДПС.
Сценарий программы предусматривал разностороннее погружение детей в тему дорожной безопасности. Включая в содержание несколько этапов: безопасность пешехода; транспортные средства; дорожные знаки; соблюдение ПДД и ответственность.
На первом этапе детям рассказали о том, кто является пешеходом, как обеспечивается безопасность пешехода (дорожная разметка, элементы и приспособления дорожной сети), когда и почему появились пешеходный переход и светофор. Озвучили алгоритм пересечения проезжей части (по всем правилам, в различных местностях и условиях). А также провели подвижные игры – «Зебра» и «Светофор».
На следующем этапе речь шла о транспортных средствах. Здесь дети узнали историю первого автомобиля – в мире и в России. Вспомнили классификацию видов транспорта. Вместе с инспектором разобрали правила для велосипедистов. А также обсудили некоторые ситуации, связанные с практикой езды на велосипедах и подобных видах транспорта. Изучив «теорию вождения», участники закрепили знания в соревновательных играх – «Поездка», «Поездка с манёврами», «Дружный навигатор для велосипедиста». Завершая «транспортный» этап программы, ведущие провели с детьми игровую викторину «Волшебные транспортные средства».
Далее участники изучали «дорожную азбуку», основными элементами которой являются специальные дорожные знаки. Дети узнали историю появления первых знаков на дороге. Узнали, сколько их изначально было на российских дорогах и о чём они предупреждали водителей. Какие знаки можно увидеть сейчас. Как и по каким признакам классифицируются дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса) и т.д. Здесь же детям предложили не только подвижные, но и обучающие игры – «Собери знак», «Сигналы светофора», «О чём говорит знак» и др.
На заключительном этапе мероприятия состоялся разговор о важности соблюдения ПДД, а также об ответственности за их несоблюдение и нарушение.
Беседу с детьми провели гости мероприятия – сотрудники ГИБДД – экипаж ДПС, одни из тех, кто обеспечивает безопасность на дорогах Горячего Ключа. А также ответили на вопросы любопытных детей. Как устроен патрульный автомобиль, что внутри салона и багажника и т.д. Сотрудники инспекции не только продемонстрировали некоторые атрибуты (жезл, знак аварийной остановки, аварийные конусы и др.), но и разрешили детям примерить на себя кое-что из экипировки (бронежилет, каску, светоотражающие жилеты). Не отказали детям и в просьбе включить проблесковые сигналы – световые и звуковые. А также послушать, как работает рация.
Программа «ПроДвижение» завершилась вручением каждому участнику нагрудного значка или стикера со светоотражающим эффектом. И традиционным угощением (печенье и лимонад для детей).
©Канагина Л.В. (фото автора)
«ПроДвижение» (профилактика ДТП с участием детей). Канагина Л.В., специалист по социальной работе ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН», отделение помощи семье и детям муниципального образования город Горячий Ключ
kanaginalv-art08ne-08082023
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе
Выпуск 08 (84)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Наставничество – партнёрство для успехаНаставничество — эффективный метод работы с молодыми семьями, созданными выпускниками детских учреждений. Практика помогает им преодолевать трудности, получать знания и навыки, необходимые для успешной социализации. Наставники — успешные выпускники — делятся опытом, поддерживают и мотивируют подопечных. Наставничество – партнёрство для успеха
- Пластилинография в работе с детьми с ОВЗПластилинография — нетрадиционная техника изобразительного искусства, которая помогает детям с ОВЗ развиваться. Она способствует улучшению мелкой моторики, сенсорного восприятия, психоэмоционального состояния и когнитивных процессов. Педагоги реабилитационного центра успешно применяют её в коррекционно-развивающей деятельности. Пластилинография в работе с детьми с ОВЗ
- Внедрение системы долговременного уходаСтатья посвящена рассмотрению процесса внедрения системы долговременного ухода в государственном бюджетном учреждении социального обслуживания Краснодарского края «Анапский комплексный центр социального обслуживания населения». Основной акцент сделан на практических моментах реализации пилотного проекта в учреждении. Внедрение системы долговременного ухода
- Приёмная семья для граждан пожилого возраста и инвалидовВ статье описывается опыт работы учреждения по реализации стационарозамещающей технологии «Приёмная семья для граждан пожилого возраста и инвалидов» в труднодоступной сельской местности. Приёмная семья для граждан пожилого возраста и инвалидов
- В движении к мастерствуСпециалисты из Киренского и Катангского районов прошли стажировку в Калуге. Они изучили опыт социального сектора, посетили учреждения, обменялись практиками и обсудили общие проблемы в работе с семьями. В движении к мастерству
Загрузка...