Литке Ирина Викторовна, педагог- психолог отделения психолого- педагогической помощи семье детям ОГБУ «Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района», Заларинский район, Иркутская область, п. Залари
Наша жизнь состоит из разных событий, радостных и грустных, счастливых и печальных, но иногда нас захватывают негативные эмоции и краски окружающего мира теряют цвет.
Этот процесс называется снижением фона настроения — процесс, от которого не застрахован никто.
Степень снижения фонового настроения зависит от условий, в которых живет человек — чем больше негативных событий в его жизни, тем больше в глубинах его психики остается безрадостных следов.
Конечно, настроение человека зависит от него самого, и есть много способов поддерживать себя, уметь отвлекаться, разговаривать с близкими людьми, посещать культурно- досуговые мероприятия, просто высыпаться. Но иногда на это просто не хватает сил, или нет возможности перестроить себя и свое отношение к окружающему миру.
С целью коррекции психо- эмоционального состояния несовершеннолетних, состоящих на сопровождении в отделении психолого- педагогической помощи семье и детям и отделении сопровождения замещающих семей Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних» педагогами- психологами проводятся индивидуальные занятия в рамках комплекса Амалтея с использование прослушивания аудиально психокоррекционных программ, приобретенных на средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и включающих в себя АПК программы «Настроение», «Уверенность», «Релаксация».
В АПК «Настроение» в неосознаваемой («неслышимой» сознанием) форме встроены суггестивные (внушаемые) установки, которые приводят к постепенной модификации содержания психики, переоценке эмоционального отношения к пережитым негативным событиям. Это, как результат, приводит к устранению негативного эмоционального фона, актуализации оптимистических форм эмоционального реагирования и повышению активности.
АПК-программа «УВЕРЕННОСТЬ» направлена на коррекцию «имплантированной» в детстве «программы неполноценности» и устранение других факторов, являющихся неосознаваемой причиной неуверенности. Одновременно неосознаваемое суггестивное воздействие программы направлено на повышение лидерских качеств человека и на усиление психологических механизмов успешной социальной адаптации.
В аудиальной психокоррекционной программе «РЕЛАКСАЦИЯ» Минуя барьеры сознания, они проникают в глубинные структуры психики (непосредственно в подсознание человека) и там шаг за шагом «отключают холодильники» и другие «агрегаты», очищая мозг от вызывающего тревогу «зашумления». То есть, АПК-программа «РЕЛАКСАЦИЯ» устраняет именно глубинные (неосознаваемые) причины состояния тревоги.
Важно также отметить, что дети с охотой посещают такие занятия, расслабляются и в ходе рефлексии своего поведения отмечают, что иногда просто не замечают какие-то негативные ситуации в школе и доме, или проще реагируют на них. А это уже говорит о том, что нервная система становится более устойчива к переменам настроения.
Недаром же еще Лев Толстой в своих трудах отмечал эту истину: «Чем спокойнее становится человек, тем больше его успех, его влияние, его сила добра», а мы также дополним, что человек, находящийся в гармонии с собой, своими делами и поступками сможет сделать этот мир добрее и радостней.
©Литке И.В.
Поддержка эмоционального состояния. Литке И.В., педагог- психолог отделения психолого- педагогической помощи семье детям ОГБУ «Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района», Заларинский район, Иркутская область, п. Залари
litkeiv-art11ne-11032023
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе
Выпуск 03 (79)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Особенности психологического консультирования матерей детей подросткового возраста с проявлениями девиантного поведенияОльга Владимировна Голикова, психолог бюджетного учреждения социального обслуживания Вологодской области «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Особенности психологического консультирования матерей детей подросткового возраста с проявлениями девиантного поведения
- Когда строить свой мир можно здесь и сейчасСычева Наталья Николаевна, психолог ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», Мурманская область Когда строить свой мир можно здесь и сейчас
- Повышение педагогической компетентности молодых родителейШевченко Валентина Александровна, социальный педагог ОГБУ СО «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района», Иркутская область, поселок Залари Повышение педагогической компетентности молодых родителей
- Современное реабилитационное оборудование на страже развития ребёнкаВерьякова Ирина Павловна, педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он» Современное реабилитационное оборудование на страже развития ребёнка
- «Трезвые родители — счастливые дети, сильная Россия»Заворотных Ольга Владимировна, педагог-психолог, «Центр социальной помощи семье и детям г. Усть-Илимска и Усть-Илимского р-на», г. Усть-Илимск, Иркутская область «Трезвые родители — счастливые дети, сильная Россия»