Проект «Научусь трудиться – в жизни пригодится» для детей с ОВЗ. Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска, Иркутской области.

Цель проекта: социализация детей и подростков с ограниченными возможностями школьного возраста посредством приобщения к трудовой деятельности и миру природы

Задачи проекта:

  1. Формирование эмоционально-положительного отношения к трудовой деятельности.
  2. Формирование элементарных навыков шитья и ухода за одеждой.
  3. Формирование навыков растениеводства и ухода за домашними животными.
  4. Коррекция ряда двигательных нарушений (мелкой моторики рук).
  5. Повышение уровня познавательной активности и расширения объёма имеющихся знаний и представлений об окружающем мире.
  6. Стимуляция эмоционально-волевой сферы и, прежде всего, мотивации к действию детей и подростков с ограниченными возможностями.
  7. Улучшение психоэмоционального состояния ребёнка.
  8. Начальная профессиональная ориентация детей и подростков с ограниченными возможностями.
  9. Развитие творческого потенциала, эстетического вкуса, воспитание нравственных качеств личности.

Целевая группа: дети и подростки с ограниченными возможностями с 7 – 18 лет

Ожидаемые результаты

Краткосрочные:

У детей сформированы элементарные навыки шитья и ремонту одежды.

У детей сформированы элементарные навыки растениеводства и ухода за домашними животными.

Повышение уровня познавательной активности у детей.

Преодоление чувства одиночества и депрессии, наличие возможности почувствовать себя нужным и любимым, преодоление замкнутости и повышение активности в общении с людьми.

Коррекция ряда двигательных нарушений (мелкой моторики рук).

Долгосрочные:

Наличие позитивного социального опыта участия в созидательной и преобразующей деятельности.

Наличие умения оценивать свои силы и возможности.

Эмоциональное и нравственное развитие личности.

Наличие способности создания собственного жизненного пространства.

Удовлетворение потребностей в самореализации.

Краткое описание проекта

Реализация данного проекта предполагает решения основной проблемы детей-инвалидов школьного возраста – дети-инвалиды испытывают большие трудности в приобретении житейских умений и навыков.

Проект предполагает проведения цикла занятий по двум направлениям:

  1. Растениеводство и уход за животными.
  2. Швейное дело.

Занятия ведутся в виде кружковой работы и подразделяются на теоретические и практические блоки.

Занятия по растениеводству и уходу за животными основаны исключительно на активном интересе ребёнка к данному виду деятельности, а порой – на стремлении его стать помощником и защитником того, кто слабее, на сознании того, что от его собственных усилий зависит жизнь растения или животного. Во взаимодействии с растениями депривированный ребёнок получает соответствующий коммуникативный опыт, который порой другим путём он получить не может. Однако значимым для ребёнка объектом может быть и животное.

Занятия в Зелёной комнате направлены на ознакомление детей и подростков со сведениями из биологии в целом и из ботаники в частности и ведутся по нескольким направлениям:

  1. Подготовка посевных ёмкостей и почвы с изучением её свойств;
  2. Работа с различными видами семян, способами их посева и получения проростков;
  3. Пересадка проростков и получение рассады овощных и цветочных культур;
  4. Посадка растений в открытый и закрытый грунт, наблюдение и уход за ними, сбор урожая;
  5. Работа с интерьерными (комнатными) растениями, способами их размножения и особенностями ухода;
  6. Составление композиций из интерьерных растений (фитодизайн, зимний сад).

Занятия по швейному делу ведутся по следующим разделам:

  1. Технология выполнения ручных и машинных работ;
  2. Лоскутная техника;
  3. Уход за одеждой;
  4. Рукоделие.

Следует отметить, что уход за растениями и животными в Зелёной комнате дети ведут ежедневно. Также кроме занятий, специалист организует экскурсии не реже 1 раза в месяц:

— музей Природы;

— зоопарк;

— Ботанический сад;

— выставки цветов;

— Швейная фабрика и др.

Тематическое планирование на цикл занятий
Неделя Занятия по растениеводству и уходу за домашними животными Занятия по швейному делу
1. «Ознакомительная экскурсия в зелёную комнату» Организация рабочего места для выполнения ручных работ. Техника безопасности.
2. «Знакомство со свойствами почвы. Приготовление посевных ёмкостей» Ручные работы. Пришивание пуговицы.
3. «Знакомство с семенами. Посев семян» Влажно-тепловые работы. Техника безопасности организации рабочего места.
4. «Посадка лука-репки на зелёное перо» Выполнение машинных работ. Техника безопасности.
5. «Уход за комнатными растениями» Виды машинных швов.
6. «Вегетативное размножение комнатных растений» Снятие мерок. Построения чертежа выкройки фартука.
7. «Посади своё растение» Технология изготовления фартука.
8. «Наблюдение и уход за всходами семян и лука» Лоскутная техника. Технология соединения деталей.
9. «Экологические особенности растений. Уход за ними» Изготовление подушки лоскутной техникой (занятие 1)
10. «Жители живого уголка – попугай. Правила ухода» Изготовление подушки лоскутной техникой (занятие 2)
11. «Жители живого уголка – черепаха и улитки» Уход за одеждой.
12. «Жители живого уголка – аквариумные рыбки» Ремонт одежды. Штопка.
13. «Наблюдение и уход за рассадой» Ремонт одежды. Заплаты.
14. «Уход за комнатными растениями» Ремонт распоровшихся швов.
15. «Наши результаты» Подарки, сделанные своими руками (носовой платок, салфетка, прихватки и др.)
16. Итоговое занятие

«Мы – друзья природы»

Подарки, сделанные своими руками (носовой платок, салфетка, прихватки и др.)

В процессе трудовой деятельности происходит формирование самой личности. Потому что именно в процессе трудовой деятельности развиваются способности человека, формируется его характер и переходят в действенные установки его мировоззренческие принципы. Результат реализации проекта – адаптация личности к условиям современной жизни, т.е. стабильность и гармоничность её жизнедеятельности, реализация и раскрытие её внутренних резервов и возможностей.

©Наумова Е. В.


Проект «Научусь трудиться – в жизни пригодится» для детей с ОВЗ. Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, ОГБУ СО «КЦСОН «Веста», г. Ангарска, Иркутской области

naumova-art25-25042021

Рубрика: Методическая библиотека

Выпуск 04(56)/2021

Научусь трудиться – в жизни пригодится

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.