Проект для детей с ОВЗ «Детям о Великой Отечественной Войне». Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска, Иркутской области.
Актуальность
День Победы – это праздник, который касается каждого жителя страны, он объединяет поколения и заставляет каждого почувствовать себя частью чего-то важного. К сожалению, с каждым годом ветеранов Великой Отечественной войны становится всё меньше, но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. Создавая проект о Великой Отечественной войне, мы старалась, чтобы дети глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с тем, что проблема нравственно-патриотического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья является одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши отцы и деды.
Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остаётся одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя своё воплощение в конкретных людях. Причём очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться. Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.
Цель
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей с ограниченными возможностями. Формирование чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Задачи
- Расширить знания детей о событиях Великой Отечественной войны.
- Воспитывать уважение Великой Отечественной войны, чувство гордости за народ, победивший врага.
- Развивать творческие способности.
Срок реализации проекта: апрель-май 2021 г.
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный проект.
Возраст детей, на которых рассчитан проект: 10-18 лет с ограниченными возможностями здоровья.
Участники проекта: социальные педагоги, дети с ограниченными возможностями.
Распределение обязанностей:
Социальный педагог: Подборка наглядно-дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны. Подборка художественной литературы: рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире. Подборка песен военных лет.
Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей. Проводит беседы: «История георгиевской ленточки», «Они сражались за Родину».
Организует выставку детских рисунков, подарков ветеранам. Организует экскурсию в музей Победы.
Дети: участвуют в беседах о ВОВ, выставке рисунков, в изготовлении подарков для ветеранов и тружеников тыла, в музыкальном поздравлении.
1 этап: Подготовительный
- Определение проблемы, темы, цели, задачи и методов для их достижения по нравственно-патриотическому воспитанию с детьми дошкольного возраста.
- Подборка наглядно-дидактического материала на тему Великой Отечественной войны, художественной литературы: рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, военных, о мире.
2 этап: Основной
| 1 неделя | Беседы с детьми: «История георгиевской ленточки», «Они сражались за Родину», рисование георгиевской ленточки |
| 2 неделя | Чтение художественных произведений: Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; С. Баруздин «Рассказы о войне» |
| 3 неделя | Рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне |
| 4 неделя | Чтение произведений: С. Михалков «День победы» |
| 5 неделя | Организация выставки детских рисунков по теме «Салют Победе» |
| 6 неделя | Заучивание стихотворений о войне |
| 7 неделя | Экскурсия в Музей Победы |
| 8 неделя | Прослушивание песен о войне: «Священная война» сл. В. Лебедева- Кумача, «День Победы» Д. Тухманова, «Катюша» М. Блантера, «Прощание «Славянки» В. Агапкина. |
3 этап: Заключительный
Участие в празднике посвящённому Дню Победы.
Ожидаемый результат
- Расширились знания детей о событиях ВОВ.
- Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла.
©Наумова Е. В.
Проект для детей с ОВЗ «Детям о Великой Отечественной Войне». Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, ОГБУ СО «КЦСОН «Веста», г. Ангарска, Иркутской область
naumova-art27-27042021
Рубрика: Методическая библиотека
Выпуск 04(56)/2021
Загрузка...