Сценарий мероприятия для несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе социально опасном положении «День смеха». Санникова Ангелина Валерьевна, социальный педагог ОПСД, ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН». Участник конкурса Социальные инновации — 2020. Номинация «Авторское интерактивное социокультурное мероприятие (сценарий)».

Сценарий мероприятия «День смеха»

Цель мероприятия: создание праздничной атмосферы, формирование коллектива, создание условий для раскрытия творческого потенциала детей, поднятия их эмоционального фона.

(под веселую музыку выходят клоуны Клёпа и Шлёпа)

Клёпа:

Здравствуйте, детишки:

Девчонки и мальчишки!

Всех без исключения

Приглашаем на представление!

Шлёпа:

Сегодня — необычный день.

Сегодня смеются все целый день!

Клёпа:

Первый день апреля —

Это день веселья.

Милой шутке каждый рад.

Веселись и стар, и млад!

Шлёпа:

День улыбок, шуток, смеха,

Веселись, честной народ!

Целый день идет потеха,

Все кругом наоборот.

Клёпа:

Смейтесь, смейтесь целый день.

Смейтесь все, кому не лень!

Сам от смеха упаду.

Так бывает раз в году!

Шлёпа:

Шутки, смех нужны всегда!

Нам без шуток — никуда!

Ребята, смотрите, по всему нашему залу разбежались буквы, каждая из которых что-то означает, мы с Вами будем брать по одной букве и выполнять задания.

(По всему залу развешаны буквы, ведущий выбирает одну букву, «П» (конкурс «приветствие»).

Клёпа:

А теперь пора настала

Поздороваться с нашим зрительным залом.

(Проводится игра «Приветствие»)

Шлёпа: Сейчас мы будем называть имена девочек и мальчиков, давать им задания. Если Вы услышите свое имя — быстро и дружно выполняйте команду. Попробуем.

Саши, Лены — покажитесь!

Оли, Светы — поднимитесь!

Эльвиры, Марины — улыбнитесь!

Алеши, Андрюши — поклонитесь!

Вани, Наташи — потянитесь!

Тот, у кого имя на «И» — руками, как крыльями,

взмахни.

Ну а те, кого мы не назвали,

Пусть сделают следующее в зале:

Девочки будут в ладоши хлопать,

А мальчики громко ногами топать!

Приготовились! Начали!

Клёпа:

Молодцы! Очень дружные ребята в зале у нас.

Шлёпа:

Буква «Б»

Предлагаю Вам игру,
Всех Вас вместе соберу
И устрою тут же пляски.
Ну, ребята, подходите
Друга Вы с собой берите!
Подходите, не стесняйтесь,
Позитивом заряжайтесь! — конкурс «Божья коровка»

(На стене плакат божьей коровки без пятнышек на спинке)

Шлепа: Ой, смотрите, на стене сидит божья коровка. Только она какая-то грустная и на себя не похожа. Ребята, что с ней случилось, кто мне подскажет?

Клёпа:

 Ая-яй-яй! Нужно обязательно помочь такой красавице. Ну-ка становись один за другим, будем возвращать точечки на место.

(Ребята делятся на две команды и становятся друг за другом. По очереди каждый участник подбегает к столу, берет черный кружок и прикрепляет его к божьей коровке)

Шлепа: Совсем другое дело, и наша божья коровка стала настоящей! Теперь она сможет полететь домой. Эта так здорово!

Клёпа:

Буква «С»

Новую игру хотим Вам предложить.

Кто без рисования не может дня прожить?— конкурс «Рисуем слона»

Шлёпа: Хотите почувствовать себя художниками?

Клёпа: Нам нужны двое желающих, которые умеют немного рисовать.

Шлёпа: Вы будете рисовать с закрытыми глазами.

Клёпа: И только то, что будем мы Вам говорить.

(Ведущие завязывают глаза участникам, дают в руки фломастеры.

Помощники держат перед каждым участником доску с листом бумаги. Для этого могут быть использованы два стола.)

Шлёпа: Итак, начинаем одновременно рисовать слона: ухо, пара ног, хобот.

Клёпа: Хвост, другая пара ног, голова, туловище, глаз.

Шлёпа: Посмотрим, что получилось у нас?

(Участники демонстрируют рисунки.)

Клёпа:

Буква «О»

Чтобы Вам не заскучать,

Снова будем мы играть! – конкурс «Обед»

Клепа: А что нужно делать, чтобы было много-много сил расти большими, быть смелыми и легко справляться с трудностями? Ни за что не догадаетесь! А всего-то нужно хорошо кушать. И сейчас мы будем кушать вкусные шоколадные конфеты.

(в конкурсе участвует два человека, задача участников как можно быстрее намотать веревку на палочку)

Шлёпа:

Буква «Ш» — «Воздушные шарики»

(Принимают участие все дети. Все участники делятся на две команды: «Зеленые» и «Красные»)

На полу лежат шарики, шляпа и нос для клоуна. Ваша задача найти все эти предметы, цвет которых соответствует Вашей команде и нарядить клоуна. Та команда, которая первая справиться с заданием побеждает.

Клёпа:

Буква «Р» — «Репка»

(Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка)

В противоположной стороне зала от команд 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за руку) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Шлёпа:

Буква «Х»конкурс «Хозяюшка»

Дети делятся на две команды, каждому ребёнку даётся в руки платочек и прищепка, они бегут к мамам, которые натягивают веревку и вешают сушиться платочки, прикрепляя их прищепкой.

Клёпа:

Буква «Ф» — «Фото»

Ты скорее становись

И по шире улыбнись.

(Все по очереди фотографируются в фотозоне)

Шлёпа:

Буква «Я»

Есть у меня игра для Вас,

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а Вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«И я тоже».

Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Пошел гулять…

Зашел в зоопарк…

Увидел там львицу…

Видел там тигрицу…

В клетке там сидел слоненок…

Был смешной, как поросенок…

Кто-то любит яблоки…

Кто-то любит груши…

Кто-то не моет уши…

Клёпа:

Буква «У»

Чтобы Вам не заскучать,

Снова будем мы играть— конкурс «Утро в курятнике»

(На полу в одном месте лежат несколько небольших предметов, детские игрушки и яйца киндер сюрприз. Дети с завязанными глазами собирают яйца в корзину. Побеждает тот, кто больше соберет).

Шлёпа:

Буква «К» — «Конец»

Наша встреча, ребята, кончается,

Но не стоит об этом печалиться!

Клёпа:

Пусть будет на сердце у Вас веселей,

Пусть лица сияют у вас от улыбок.

Пусть будет побольше хороших друзей,

Пусть будет поменьше в контрольной ошибок.

 

Список литературы

1. Воронова, Е. А. Праздник своими руками. От совета до сценария / Е.А. Воронова. — М.: Феникс, 2007. — 234 c..
2. Дубовик, Елена Новогодние праздники, игры и развлечения для школьников / Елена Дубовик. — М.: Академия развития, 2008. — 224 c.
3. Женило, М. Ю. Театрализованные праздники, игры, конкурсы для детей. 3-7 классы / М.Ю. Женило. — М.: Феникс, 2005. — 304 c.
4. Забелина, Ольга Ищи себя, пока не встретишь. Сборник сценариев для учебных заведений / Ольга Забелина. — М.: Орликов сквер, 2004. — 320 c.
5. Маренкова, Н. В. Золотая коллекция школьных праздников и внеклассных мероприятий для 1-11 классов / Н.В. Маренкова. — М.: Феникс, 2008. — 352 c.
6. Торгашов, В. Н. Мы играем в детектив. Праздники, концерты, затеи, сюжеты, конкурсы, истории, викторины, шифровки / В.Н. Торгашов. — M.: Педагогическое общество России, 2001. — 128 c.
7. Филиппенко, Е. В. Отдыхаем — не скучаем. Праздники и игровые программы для школьников / Е.В. Филиппенко. — М.: Академия развития, 2007. — 224 c.

Сценарий мероприятия «День смеха»
Метки:    

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.