Сычева Наталья Николаевна, психолог ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», Мурманская область
Проработка эмоционального интеллекта воспитанников отделения социальной реабилитации несовершеннолетних очень важная часть моей работы.
Как правило, специалисты сталкиваются с тем, что ребята не понимают своих и чужих эмоций. Они не в силах различить мысли от чувств. В связи с этим возникают конфликты и споры.
В этом случае я использую КПТ подход (когнитивно-поведенческая терапия). Он помогает ребятам развить навыки самоконтроля, принятия ответственности и решения проблем. В КПТ подходе я учу ребят распознать негативные мысли, идентифицировать ошибки мышления и заменять их на более реалистичные и позитивные мысли. Все это помогает изменить отрицательные эмоции и поведение.
Одним из условий качественной работы с детьми является интерактивность и наглядность — Мобильное приложение TF-CBT Triangle of Life (Травмосфокусированный когнитивно-поведенческий подход. Треугольник Жизни).
Данное приложение (игра) создано для работы с детьми, пережившими потерю, насилие или жестокое обращение в семье. Помимо этого оно выполняет базовые функции КПТ подхода — учит распознавать мысли, эмоции и чувства, предлагает качественные стратегии поведения в той или иной ситуации.
Главный герой — лев, за которого играет ребёнок. Он учится взаимодействовать с другими животными в саване, понимать их, и устанавливать дружеские отношения.
На занятии ребята изучили когнитивно-поведенческий треугольник, который призван помочь в разборе эмоций, чувств, мыслей и действий при той или иной ситуации. А приложение Triangle of Life закрепило полученные знания и позволила отработать их в игре.
©Сычева Н.Н. (фото автора)
Использование КПТ подхода (Когнитивно-поведенческая терапия) в формате интерактивной игры. Сычева Н.Н., психолог ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», Мурманская область
sychevann-art11ne-11062024
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе
Выпуск 06 (94)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Проект сопровождения и поддержки семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ после окончания реабилитации в условиях полустационара «Мы вместе! Мы рядом!»Самсонова Елена Николаевна, заместитель директора государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской области «Реабилитационный центр для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья города Зверево» Проект сопровождения и поддержки семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ после окончания реабилитации в условиях полустационара «Мы вместе! Мы рядом!»
- Дополнительная общеразвивающая программа «Мойдодыр»Переметина Ирина Ивановна, социальный педагог, Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Крыловский комплексный центр реабилитации инвалидов», ст. Крыловская, Краснодарский край Дополнительная общеразвивающая программа «Мойдодыр»
- Социальное сопровождение родителейВасилюк Любовь Николаевна, специалист по социальной работе отделения социальной реабилитации несовершеннолетних ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», г. Снежногорск, Мурманская область Социальное сопровождение родителей
- Инфоцентр «Полотняшки ТВ»Жукова Галина Николаевна, педагог-психолог, Государственное казенное учреждение Калужской области «Полотняно-Заводской детский дом социального обслуживания» д. Старки, Дзержинский район, Калужская область Инфоцентр «Полотняшки ТВ»
- «Сохранить себя»: поддержание и восстановление физических и когнитивных функций пожилых людей и людей с инвалидностью после травм и болезнейКулешова Людмила Владимировна, заместитель директора, государственное учреждение Тульской области «Комплексный центр социального обслуживания населения № 1», г. Тула «Сохранить себя»: поддержание и восстановление физических и когнитивных функций пожилых людей и людей с инвалидностью после травм и болезней
Загрузка...