Тарасова Лариса Николаевна, педагог психолог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
Педагогом-психологом отделения помощи семье и детям ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» в рамках реализации проекта «Супервизия в работе педагога-психолога в рамках межведомственного взаимодействия» проведена встреча педагогов-психологов, социальных педагогов с целью обсуждения темы: «Роли в семейной системе (нарушение иерархии, парентификация) и их отражение на психоэмоциональном состоянии ребенка». На встрече присутствовали педагоги-психологи МКОУ «Вихоревская СОШ № 10», социальный педагог ГОКУ СКШ г. Вихоревка, социальный педагог и педагоги-психологи Центра.
Используя психодрамматический прием, педагог-психолог погрузила коллег в эмоциональное состояние, которое испытывают дети в дизфункциональной семье.
Задача коллег заключалась в отслеживании своего эмоционального состояния в период произнесения предложенной фразы. Произносимые фразы «…ну и ладно…», «…а мне все пофиг…», «…все равно ничего не будет» и другие были выбраны не случайно. Так как они свойственны в речи детей, подростков в дисфункциональных семьях и являются маркерами семейной ситуации. При обсуждении проживаемых эмоций в период выполнения задания, присутствующие педагоги пришли к выводу, что, определив роль, которую проживает несовершеннолетний в семье, можно эффективнее выстроить работу с семьей.

Далее коллегам предложен для обсуждения кейс семейной ситуации. Его целью было совместное определение наиболее эффективных форм работы с членами семьи. Обсуждая кейс, коллеги пришли к выводу, что подросток взял на себя роли «защитника» в семье. «Бунтаря» в школе, «козла отпущения» вне семьи и школы. В ходе обсуждения каждый из коллег предлагал свое решение ситуации. Но каждый из присутствующих понимал, что это сугубо субъективное мнение. Подтвердить или опровергнуть видение ситуации поможет проведение психологической диагностики.
В данном случае наиболее эффективным будет проективный инструментарий. Который, с одной стороны, сводит к минимуму эмоциональное сопротивление, защиту. А с другой стороны, наиболее полно покажет текущую семейную ситуацию.
Время встречи пролетело быстро. Подводя итог мероприятия, присутствующие пришли к выводу, что грамотно выстроенная работа будет наиболее эффективной, а поддержка коллег придаст уверенности и поможет подобрать оптимальные способы работы с семьей.
©Тарасова Л.Н. (фото автора)
Роли в семейной системе. Тарасова Л.Н., педагог психолог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
tarasovaln-art14reg-14052024
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 05 (93)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Здоровье на долгие годыВ рамках региональной программы Краснодарского края «Кубанское долголетие» прошла лекция для жителей серебряного возраста. Врач‑невролог с 20‑летним стажем Надежда Трушкова и специалист по социальной работе Алёна Юрьевна С. рассказали о профилактике сердечно‑сосудистых заболеваний и атеросклероза. Здоровье на долгие годы
- Финансовая грамотность: как защитить свои деньги и научиться их приумножатьВ отделении социальной реабилитации и дневной занятости инвалидов прошёл урок финансовой грамотности. Мероприятие было направлено не только на получение теоретических знаний, но и на развитие практических навыков: участники узнали, как защититься от мошенников и грамотно управлять личными финансами. Финансовая грамотность: как защитить свои деньги и научиться их приумножать
- Один век преданности делу: три поколения душевной заботыДинастия Сосницких сочетает вековые традиции милосердия с современными технологиями социальной работы. На Всероссийской ярмарке трудоустройства в Ленинградском округе их отметили за более чем вековой вклад в помощь пожилым и инвалидам — от становления обслуживания на дому до внедрения инноваций. Один век преданности делу: три поколения душевной заботы
- Тренинг эмоциональной разгрузкиВ Ленинградском комплексном центре соцобслуживания Краснодарского края провели тренинг для соцработников «В гармонии с собой, в ладу с окружающими»: он помог снять напряжение и освоить приёмы саморегуляции — важные навыки для профилактики выгорания. Тренинг эмоциональной разгрузки
- Экскурсия в живой уголокРебята побывали на экскурсии в живом уголке «Детского эколого-биологического центра» и с восторгом общались с животными — от птиц до экзотических насекомых. Экскурсия раскрыла разнообразие животного мира и научила детей заботе о нём. Экскурсия в живой уголок
