Батхина Светлана Витальевна, Курбанова Эльнара Корхмазовна, воспитатели БУ СО ВО «Череповецкий центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Наши дети», г.Череповец, Вологодская область
Основной проблемой институционного воспитания ребенка, оставшегося без попечения родителей, является оторванность воспитанника от реальной жизни. В центре помощи детям есть все и всегда: еда в столовой, новая одежда, чистые вещи из прачечной. Здесь нет денег, нет представлений о стоимости вещей и количестве труда, который мы прикладываем, чтобы эти вещи получить.
Когда выпускник учреждения социального обслуживания оказывается в реальном мире, где, чтобы съесть завтрак, его сначала надо приготовить, где продукты надо покупать, а деньги зарабатывать- это становится суровым испытанием.
Одним из важных компонентов социального опыта в современном мире выступает умение принимать грамотные рациональные решения. Фундаментом этого должна стать личная инициатива, трудолюбие, предприимчивость человека, его независимость, самостоятельность и ответственность за свои поступки.
©Батхина С.В., Курбанова Э.К.
Подготовка подростков к самостоятельной жизни через реализацию проекта «ПереДЕЛОчка». Батхина С.В., Курбанова Э.К., воспитатели БУ СО ВО «Череповецкий центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Наши дети», г.Череповец, Вологодская область
baxtinasv-kurbanovaek-art09mr-09062024
Рубрика: Методическая работа в организациях социального обслуживания
Выпуск 06 (94)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Сценарий для детей и родителей экскурсии в музей «Мы помним, мы гордимся»Карданева Елена Александровна, Федчук Людмила Михайловна, ГКУ СО КК «Крыловский КЦРИ», Крыловский район, Краснодарский край Сценарий для детей и родителей экскурсии в музей «Мы помним, мы гордимся»
- Клуб «Успешная мама» — ресурс жизненного становления выпускников разных форм попеченияНаталья Николаевна Долгина, Ольга Владимировна Голикова, БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Клуб «Успешная мама» — ресурс жизненного становления выпускников разных форм попечения
- Созависимое поведение в алкоголизированных семьяхТарасова Лариса Николаевна, педагог- психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области Созависимое поведение в алкоголизированных семьях
- Рекомендации для родителей по созданию условий для обучения детей и подростков с интеллектуальными нарушениямиНаумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Рекомендации для родителей по созданию условий для обучения детей и подростков с интеллектуальными нарушениями
- Занятие на тему: «Я и конфликт»Оганезова Мая Размиковна, педагог — психолог, ГКУ СО КК «Краснодарский КЦПД», г. Краснодар Занятие на тему: «Я и конфликт»