Правовые аспекты защиты прав детей. Что важно знать?

Голубничая Любовь Николаевна, специалист по социальной работе отделения социальной реабилитации несовершеннолетних ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», г.Снежногорск, Мурманская область

Права детей — это не просто юридическая норма, а основа для их благополучия, развития и защиты. В современном мире, где дети сталкиваются с множеством вызовов — от семейных конфликтов до кибербуллинга, — знание правовых аспектов защиты их прав становится критически важным как для специалистов, работающих с несовершеннолетними, так и для родителей.

1.Основные правовые документы, защищающие права детей

Права детей в России и во всем мире защищаются рядом международных и национальных документов. Вот основные из них:

1.1. Конвенция ООН о правах ребёнка (1989 г.) Этот документ является основополагающим в области защиты прав детей. Он закрепляет право ребенка на жизнь, образование, защиту от насилия, свободу выражения мнений и другие фундаментальные права. Россия ратифицировала Конвенцию в 1990 году, что означает обязательство соблюдать ее положения.

Статья 6: Право на жизнь и развитие.

Статья 12: Право на выражение мнения.

Статья 19: Защита от насилия и эксплуатации.

1.2. Семейный кодекс Российской Федерации:

В Семейном кодексе закреплены права детей на воспитание в семье, общение с родителями, защиту интересов и имущественных прав. Особое внимание уделяется правам детей, оставшихся без попечения родителей.

Статья 54: Право ребенка жить и воспитываться в семье.

Статья 56: Право на защиту своих прав и законных интересов.

Статья 57: Право выражать свое мнение при решении вопросов, затрагивающих его интересы.

1.3. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»: Этот закон устанавливает основные принципы защиты прав детей, включая право на образование, медицинскую помощь, отдых и защиту от дискриминации.

Статья 4: Государственная политика в интересах детей.

Статья 9: Меры по защите прав ребенка при осуществлении деятельности в области его образования и воспитания.

1.4. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»:

Этот документ регулирует доступ детей к информации, защищая их от контента, который может негативно повлиять на их развитие.

Статья 5: Классификация информационной продукции.

Статья 14: Защита детей от информации, пропагандирующей насилие и жестокость.

2.Ключевые права ребёнка. Что нужно знать?

Права ребёнка можно разделить на несколько категорий. Рассмотрим основные из них:

2.1. Право на жизнь и развитие. Каждый ребенок имеет право на жизнь, здоровье и полноценное развитие. Это включает доступ к качественному медицинскому обслуживанию, питанию и образованию. В случае тяжёлого заболевания ребёнка родители обязаны обеспечить ему необходимое лечение. Если они отказываются от медицинской помощи, это может стать основанием для вмешательства органов опеки.

2.2. Право на семью. Ребенок имеет право воспитываться в семье. Если родители не могут выполнять свои обязанности, государство обязано обеспечить альтернативные формы опеки или попечительства. В случае лишения родительских прав ребёнок передается в приемную семью или специализированное учреждение.

2.3. Право на образование. Образование является не только правом, но и обязанностью. Родители и государство должны обеспечить доступ ребёнка к качественному образованию. В случае конфликтов в школе (например, травли) родители могут обратиться за помощью к психологам и юристам для защиты прав ребёнка.

2.4. Право на защиту от насилия и эксплуатации. Ребёнок должен быть защищён от любых форм насилия, включая физическое, психологическое и сексуальное. Также запрещена эксплуатация детского труда. Если ребёнок подвергается насилию в семье, он может обратиться за помощью в органы опеки или правоохранительные органы.

2.5. Право на выражение мнения. Ребёнок имеет право выражать свое мнение по вопросам, которые его касаются. Это особенно важно в судебных и административных процессах. При разводе родителей суд обязан учитывать мнение ребёнка старше 10 лет при определении места жительства.

3.Роль специалистов в защите прав детей.

Специалисты, работающие с детьми, играют ключевую роль в обеспечении их прав. Их задача — не только выявлять нарушения, но и предотвращать их, а также помогать детям и их семьям справляться с трудностями. Основные аспекты их работы:

3.1. Выявление нарушений прав ребёнка.

Специалисты должны быть внимательны к признакам, которые могут указывать на нарушение прав ребёнка. Вот на что стоит обращать внимание:

-физические признаки: синяки, царапины, ожоги или другие следы на теле ребёнка, которые могут свидетельствовать о физическом насилии. Также важно обращать внимание на признаки недоедания или отсутствия должного ухода (например, грязная одежда, неприятный запах);

-эмоциональные признаки: ребёнок может быть замкнутым, агрессивным, плаксивым или, наоборот, слишком тихим. Эти признаки могут указывать на психологическое насилие или пренебрежение;

-поведенческие изменения: резкое ухудшение успеваемости, прогулы школы, побеги из дома или агрессивное поведение могут быть сигналами о проблемах.

3.2. Взаимодействие с органами опеки и правоохранительными органами.

Если специалист выявляет нарушение прав ребёнка, он обязан сообщить об этом в соответствующие органы!

3.3. Правовое просвещение.

Специалисты должны не только защищать права детей, но и обучать их и их родителей основам правовой грамотности. Вот как это можно сделать:

Для детей:

Проводить занятия, где детям объясняют их права и способы защиты. Использовать игровые методы, чтобы информация была доступной и интересной. Пример: психолог провёл в школе тренинг, где дети в игровой форме узнали о своих правах и о том, как защитить себя от насилия, специалист по социальной работе провёл беседу с детьми о том, как обезопасить себя от жестокого обращения, раздал информационные буклеты или памятки о жестоком обращении и о том, куда можно обратиться, в случае жестокого обращения.

Для родителей:

Организовывать семинары или консультации, где родители могут узнать о своих обязанностях и правах ребёнка.

3.4. Психологическая поддержка.

Дети, чьи права были нарушены, часто нуждаются в психологической помощи. Специалисты должны уметь оказывать такую поддержку или направлять к профильным экспертам. Вот контакты учреждений г.Мурманска, которые окажут психологическую помощь:

— МБУ ДО г.Мурманск «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (МБУ до г.Мурманск ППМС – Центр). г.Мурманск, ул.Баумана, д.1. Запись на консультацию по тел.: (8152) 56-20-23

e-mail: cpprk@rambler.ru, сайт: www.cpprk51.com.ru

— ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (ГОБУ МО ЦППМС- помощи). г.Мурманск, ул.Советская, 9а. Тел.: (8152) 25-41-41 телефон для родителей.

— МАУП МП «ОБЪЕДИНЕНИЕ МОЛОДЁЖНЫХ ЦЕНТРОВ». г.Мурманск, ул. Марата, д.21 Тел: (8152) 25-53-70, 25-03-87

— МБУ г.Мурманск «Комплексный Центр социального обслуживания молодёжи» г.Мурманск, пер.Якорный, 10. Тел.: (8152) 53-14-60 телефон доверия (8152) 52-32-32

— ГОБУЗ «МОПНД» Центр психотерапевтической помощи детям и подросткам г.Мурманск, ул.Свердлова, д.14/2. Тел: (8152) 20-24-58

— Единый Всероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122

4. Практические рекомендации для специалистов и родителей.

4.1. Для специалистов:

-регулярно повышайте квалификацию: посещайте курсы и семинары по детской психологии, праву и социальной работе, изучайте новые методики работы с детьми;

-учитесь распознавать признаки насилия и пренебрежения: проводите регулярные беседы с детьми, наблюдайте за их поведением;

-используйте опросники и тесты для выявления скрытых проблем.

-строго соблюдайте конфиденциальность: не разглашайте информацию о ребенке без его согласия (если он старше 14 лет) или согласия его законных представителей! Храните документы и записи в безопасном месте.

-работайте в команде: взаимодействуйте с психологами, юристами, учителями и другими специалистами для комплексной помощи ребёнку.

4.2. Для родителей:

-изучите основные права ребёнка и свои обязанности: читайте Семейный кодекс РФ и другие нормативные акты;

-узнайте, какие права есть у вашего ребёнка в школе, больнице и других учреждениях;

-не применяйте физические наказания — они нарушают права ребёнка и могут привести к психологическим травмам;

-участвуйте в программах поддержки для родителей, которые проводят центры помощи семье и детям;

-будьте примером для своего ребенка: показывайте, как нужно уважать права других людей и отстаивать свои собственные;

-объясняйте ребёнку, что он всегда может обратиться к вам за помощью.

-учитесь выстраивать доверительные отношения с ребенком: разговаривайте с ребёнком, интересуйтесь его жизнью, уважайте его мнение. «Я – родитель» — информационный интернет-портал при Фонде поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. На сайте можно найти новости социальной тематики, интересную и полезную информацию об особенностях воспитания детей в разном возрасте. На сайте проводятся онлайн-консультации с психологами и юристами, в том числе в видеоформате- ссылка на сайт: http: http://ya-roditel.ru/parents/.

-обращайтесь за помощью к специалистам, если чувствуете, что не справляетесь.

Каждый гражданин должен для себя установить «золотое правило», что закон един для всех, что за нарушение прав человека ты обязан нести ответственность! Вот тогда стабильное, законопослушное, культурное общество и станет примером для детей. И если каждый гражданин будет соблюдать, чтить и уважать закон, только тогда мы сможем сказать, что живем в демократическом правовом государстве, которым будет гордиться каждый, а особенно ребенок – счастливое будущее правового государства!

---

---