Кононова Лариса Юрьевна, Чалышева Марина Валерьевна, Бурлева Ольга Анатольевна, БУ Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Урайский комплексный центр социального обслуживания населения»
Семья – это особый мир, внутри которого разворачиваются индивидуальные счастливые или несчастливые истории взаимоотношений, гармонично формируется или же безвозвратно искажается человеческая личность.
Для ребенка, имеющего дефект психического или соматического развития, семья, как первичное, наиболее эмоционально значимое пространство жизнедеятельности, должна выполнять свое базовое предназначение – стать своеобразной ресурсной коррекционно-развивающей средой, обеспечивающей компенсацию дефекта. Включаясь в такую среду, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, учится возмещать свои природные недостатки, обретает возможность справляться с возрастными задачами иными путями.
Однако, жизнь большинства семей, в которых рождается ребенок с отклонениями в развитии, сопровождается целым рядом деструктивных переживаний: вины, разочарования, страха, одиночества, душевной боли и отчаяния. Зачастую, родители сами нуждаются в психологической помощи. Именно поэтому, организация социально-психологического сопровождения семей, воспитывающих детей-инвалидов является востребованным и актуальным ресурсом профилактики семейного неблагополучия.
Представленный материал является участником конкурса статей среди учреждений социальной защиты населения, подведомственных Депсоцразвития Югры
«Лучшие практики учреждений социального обслуживания по профилактике семейного неблагополучия».
Конкурс проводит БУ «Сургутский районный центр социальной помощи семье и детям».
©Кононова Л.Ю., Чалышева М.В., Бурлева О.А.
Профилактика социального неблагополучия семей, воспитывающих детей-инвалидов с применением программы «Дом моей души». Кононова Л.Ю., Чалышева М.В., Бурлева О.А., БУ Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Урайский комплексный центр социального обслуживания населения»
kononovalyu-chalyshevamv-burlevaoa-art29mr-29052024
Рубрика: Методическая работа в организациях социального обслуживания
Выпуск 05 (93)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Социально-реабилитационный проект «Краеведческая карусель»Антонцева Юлия Николаевна, Ефимова Ольга Сергеевна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург Социально-реабилитационный проект «Краеведческая карусель»
- Консультация для педагогов и родителей на тему: «Понимание – это работа»Кочанова Юлия Викторовна, педагог – психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», г. Вихоревка Консультация для педагогов и родителей на тему: «Понимание – это работа»
- ДООП «Будущий школьник»Иванова Елена Сергеевна, воспитатель, ГКУ СО КК «Кущевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», ст-ца Кущевская, Краснодарский край ДООП «Будущий школьник»
- Внедрение новых социальных технологий. Дневник настроения.Мангасарова Екатерина Сергеевна, социальный работник отделения социального обслуживания на дому № 9 ГБУ СО КК «Краснодарский КЦСОН Карасунского округа» Внедрение новых социальных технологий. Дневник настроения.
- Безопасность начинается со сказки. Конспект занятияБыстрова Татьяна Сергеевна, Лыпкань Галина Петровна, Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Иркутский центр социальной реабилитации «Багратион»» Безопасность начинается со сказки. Конспект занятия
Загрузка...