Методические рекомендации «Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении». Кулешова Анна Владимировна, Беднякова Марина Рамильевна,  СПБ ГБУ СОН «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Фрунзенского района Санкт-Петербурга».

Индивидуальная профилактическая работа рассматривается, как деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социальной реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий (профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних).

Правовые основания для осуществления индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении, закреплены в Федеральном законе от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и Закона Санкт-Петербурга от 11.04.2007 № 160-32 «О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав» (ред. от 24.06.2021).

В соответствии с законодательством Российской Федерации в системе профилактики безнадзорности и правонарушений употребляются следующие основные понятия:

Несовершеннолетний – лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет.

Безнадзорный несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц.

Беспризорный – безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания.

Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении – лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.

Антиобщественные действия – действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, занятий проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц.

Семья, находящаяся в социально опасном положении – семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации – дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии; дети-жертвы вооружённых и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети-жертвы насилия; дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Цели и задачи работы по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

Целью выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении является обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, проживающих в условиях, представляющих действиями и бездействием родителей (законных представителей) угрозу их жизни или здоровью, либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию.

Задачами работы по выявлению несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении, являются:

  • своевременное выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
  • устранение причин и условий, способствующих возникновению социально опасного положения несовершеннолетних и семей.
Социально-психологические особенности семей, оказавшихся в социально опасном положении

Под социально опасным положением понимается обстановка, при которой:

  • не удовлетворяются основные жизненные потребности ребёнка (не обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребёнком, потребности ребёнка в пище, жилье, одежде, получение ребёнком необходимой медицинской помощи, не создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребёнка и т.д.);
  • ребёнок вследствие беспризорности или безнадзорности совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления;
  • лица, принимающие участие в воспитании и содержании ребёнка, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребёнка, злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним, либо иным ненадлежащим образом выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребёнка, в связи с чем, имеет место, опасность для его жизни или здоровья.

Показатели неблагополучия семьи:

Социально-экономические:

  • длительная безработица одного (обоих родителей), нежелание работать, а также частая смена мест трудоустройства;
  • длительный статус малообеспеченной семьи и низкий материальный достаток;
  • расходование имущества, принадлежащего ребёнку, и денежных средств (пособий на ребёнка, пенсий по потери кормильца и т.д.) не по целевому назначению;
  • отсутствие элементарных продуктов питания, мебели, постельных принадлежностей и т.д.;
  • необеспеченность ребёнка сезонной одеждой и обувью, школьными принадлежностями и т.д.;
  • задолженность (более 6 месяцев) перед жилищно-коммунальными службами по квартирной плате и коммунальным платежам;
  • частое обращение в социальные службы и благотворительные организации об оказании материальной помощи и поддержки.

Медико-санитарные:

  • антисанитария жилища, пренебрежение минимальным санитарно-гигиеническими нормами;
  • отсутствие в квартире (доме) электричества, отопления;
  • алкогольная или наркотическая зависимость родителей, постановка их на учёт в наркологический или психоневрологический диспансер;
  • неухоженность и неопрятность детей, наличие у них частых заболеваний и травм;
  • несоблюдение родителями медицинских предписаний врачей относительно лечения ребёнка, отсутствие активности родителей, когда речь идёт о здоровье детей (игнорирование прививочных мероприятий, медосмотров и пр.) бездействие родителей при необходимости оказания детям медицинской помощи;
  • противоречивые, путаные объяснения родителей относительно причин возникновения травм и синяков у ребёнка, обвинение в произошедшем только несовершеннолетнего.

Социально-демографические:

  • родители имеют статус лиц без определённого места жительства;
  • устойчивое неправильное репродуктивное поведение семьи и особенно матери (беременности, которые заканчиваются абортами или отказом от ребёнка);
  • выраженная конфликтная ситуация в семье при разводе родителей;
  • родители или один из них посещает деструктивную секту;
  • родители или один из них ранее лишался родительских прав по отношению к старшим детям.

Психолого-педагогические:

  • полное равнодушие родителей и отсутствие заботы и внимания к ребёнку;
  • непосещение родителями учреждения образования, в котором воспитывается (обучается) ребёнок, несмотря на неоднократные приглашения со стороны администрации;
  • систематическое применение к ребёнку антипедагогических мер воздействия;
  • насилие и жестокое отношение к ребёнку, пренебрежение его основными интересами и нуждами;
  • устойчивое уклонение родителей от контактов со специалистами, игнорирование их рекомендаций;
  • повторяющиеся или затяжные конфликты в семье, нарушения взаимоотношений между членами семьи.

Криминально-аморальные:

  • постановка родителей на учёт в органах внутренних дел;
  • нарушение родителями общественного порядка по месту жительства, организация сборищ и притонов;
  • аморальный и паразитический образ жизни родителей (употребление спиртного, наркотиков, токсических веществ, бродяжничество, попрошайничество и т.д.), вовлечение ребёнка в преступную деятельность и антиобщественное поведение (приобщение к спиртным напиткам, немедицинскому употреблению наркотических, токсических, психотропных и других сильнодействующих, одурманивающих веществ, принуждение к занятию проституцией, попрошайничеством, азартными играми);
  • проявления жестокости в семье (к жене, мужу, детям, престарелым родителям) и вне семьи;
  • наличие судимых членов семьи, приверженных к субкультуре преступного мира;
  • попытки покончить жизнь самоубийством одним из членов семьи;
  • оставление ребёнка без пищи, тепла, присмотра, изгнание несовершеннолетнего из дома;
  • вследствие безнадзорности или беспризорности систематические пропуски занятий в учреждении образования ребёнком без уважительных причин, посещение деструктивной секты, криминальной группировки, наличие у ребёнка алкогольной или наркотической зависимости, постановка его на учёт в наркологическом диспансере, уходы ребёнка из семьи, попрошайничество, бродяжничество, совершение правонарушений и преступлений, совершение ребёнком суицидальных попыток.

Основаниями признания несовершеннолетнего находящимся в социально опасном положении являются следующие:

  1. Нахождение несовершеннолетнего в обстановке, представляющей опасность (угрозу) для его жизни или здоровья в связи с отсутствием контроля за его поведением вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц, либо в связи с отсутствием у него места жительства и (или) места пребывания.
  2. Нахождение несовершеннолетнего в обстановке, не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию в связи с отсутствием контроля за его поведением вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц, либо в связи с отсутствием у него места жительства и (или) места пребывания. С учётом положений статьи 65 Семейного кодекса Российской Федерации обстановкой, не отвечающей требованиям к воспитанию или содержанию несовершеннолетнего, можно считать нахождение несовершеннолетнего в условиях, когда причиняется вред его физическому и психическому здоровью и нравственному развитию.
  3. Совершение несовершеннолетним правонарушения. В данном случае под правонарушением понимается как преступление, так и административное правонарушение. Преступлением в соответствии с частью 1 статьи 14 Уголовного кодекса Российской Федерации (далее – УК РФ) признаётся виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое данным кодексом под угрозой наказания. Административным правонарушением в соответствии с частью 1 статьи 2.1 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП РФ) признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое данным кодексом или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность.
  4. Совершение несовершеннолетним антиобщественного действия. Антиобщественными в соответствии со статьей 1 Закона № 120-ФЗ признаются действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, занятии проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц.

Основаниями признания семьи, находящейся в социально опасном положении, являются:

  1. Наличие в семье ребёнка (детей), признанных находящимися в социально опасном положении.
  2. Привлечение родителя, законного представителя несовершеннолетнего к административной ответственности в соответствии с частью 1 статьи 5.35 КоАП РФ, за неисполнение либо не надлежащее исполнение своих обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию.
  3. Совершение родителем, законным представителем несовершеннолетнего действий, которые могут отрицательно повлиять на его поведение.
  4. Привлечение родителя, законного представителя несовершеннолетнего, к уголовной ответственности по статье 156 УК РФ, за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним.

Все вышеприведенные основания как признания несовершеннолетнего находящимся в социально опасном положении, так и признания семьи, находящейся в социально опасном положении, подлежат выяснению и подтверждаются документально.

Своевременное выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, должны осуществлять:

  • комиссии по делам несовершеннолетних;
  • органы государственного управления образованием;
  • органы опеки и попечительства;
  • органы по труду и социальной защите;
  • органы государственного управления здравоохранением;
  • органы государственной службы занятости;
  • органы внутренних дел;
  • иные органы, учреждения и организации в пределах своей компетенции.
Порядок выявления несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении
Источники и способы получения информации

Источниками информации о наличии факторов социально опасного положения являются:

  • специалисты субъекта системы профилактики в ходе выполнения основных служебных обязанностей (в соответствии с нормативными правовыми актами и должностными инструкциями);
  • профилактические рейды, проводимые субъектами системы профилактики в местах массового пребывания несовершеннолетних и молодёжи;
  • обращение несовершеннолетнего;
  • обращение родителей (законных представителей, родственников) несовершеннолетнего;
  • сообщения от граждан, государственных и общественных организаций в устной или письменной форме, а также с использованием «телефонов доверия», «горячих линий» и т.п.;
  • информация из средств массовой информации и информационно-коммуникационной сети «Интернет».
Организация проверки поступившей информации

Информация о несовершеннолетних и семьях, находящихся в социально опасном положении, поступающая в субъект системы профилактики, независимо от того, в какой форме она поступила – устной (по телефону или лично) или письменной, регистрируется специалистом данного субъекта системы профилактики в журнале учёта поступивших сведений о несовершеннолетних (семьях), оказавшихся в социально опасном положении, если иное не предусмотрено локальными актами субъекта профилактики.

Если в сообщении не содержится информация о нахождении несовершеннолетнего в непосредственной опасности, однако, есть основания предполагать, что ребёнок находится в социально опасном положении, его права и законные интересы нарушены, то для получения объективных сведений о ситуации субъект системы профилактики, получивший информацию, самостоятельно или с привлечением иных субъектов системы профилактики, организует проверку поступившей информации в пределах своих полномочий.

С целью получения подробных сведений о несовершеннолетних и семьях в соответствии с полномочиями субъектами системы профилактики осуществляется подбор документов, который состоит из получения при необходимости:

  • документов, необходимых для подтверждения степени участия родителей в воспитании и содержании несовершеннолетнего;
  • сведений из образовательной организации, иных организаций, которые посещает несовершеннолетний;
  • обзорных справок, объяснений, актов обследования жилищно-бытовых и материальных условий семьи;
  • сведений о привлечении к административной и (или) уголовной ответственности;
  • характеристик с места жительства или места работы родителей;
  • иных документов.

Для выяснения дополнительных сведений о несовершеннолетнем и родителей субъект системы профилактики вправе направлять за подписью своего руководителя запросы в субъекты системы профилактики, иные заинтересованные органы и организации с целью выяснения сведений о мерах поддержки и иной профилактической работе, предпринятой ими ранее в отношении указанных лиц.

Субъекты системы профилактики по запросу субъекта системы профилактики, выявившего случай социально опасного положения, в течение 7 (семи) рабочих дней, с момента получения сообщения, представляют имеющуюся у них информацию о несовершеннолетнем и его семье.

Если сведения указывают на то, что несовершеннолетний и (или) семья относятся к категории, находящихся в социально опасном положении, субъект системы профилактики, выявивший социально опасное положение, готовит заключение о необходимости организации ИПР (если иной документ не предусмотрен локальными нормативными актами субъекта системы профилактики) и направляет его в комиссию.

Если содержание информации о фактах социально опасного положения, полученной субъектом системы профилактики, позволяет сделать вывод, что жизни и здоровью несовершеннолетнего угрожает реальная (объективная, непосредственная) опасность, субъект системы профилактики организует немедленную (экстренную) проверку с выходом в адрес места жительства несовершеннолетнего, на место происшествия. Соответствующая информация незамедлительно направляется в отделы опеки и попечительства местных администраций внутригородских муниципальных образований Санкт-Петербурга и органы внутренних дел для проведения проверки.

В случае обнаружения ситуаций, предусмотренных статьей 9 Закона № 120-ФЗ, субъект системы профилактики в возможно короткие сроки передает сведения в соответствующий субъект системы профилактики для организации профилактической работы по нормализации ситуации:

в органы прокуратуры – о нарушениях прав и свобод несовершеннолетних;

в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав – о нарушенных правах несовершеннолетних на образование, труд, отдых, жилище и других прав, а также о недостатках в деятельности органов и учреждений, препятствующих предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

в органы опеки и попечительства – о выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, либо находящихся в обстановке, представляющей угрозу их жизни, здоровью или препятствующей их воспитанию;

в органы и учреждения социального обслуживания – о несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства, в связи с безнадзорностью или беспризорностью, а также семьях, находящихся в социально опасном положении;

в органы внутренних дел – о выявлении родителей несовершеннолетних или иных их законных представителей и иных лиц, жестоко обращающихся с несовершеннолетними и (или) вовлекающих их в совершение преступления, других противоправных и (или) антиобщественных действий либо склоняющих их к суицидальным действиям или совершающих по отношению к ним другие противоправные деяния, а также о несовершеннолетних, в отношении которых совершены противоправные деяния либо которые совершили правонарушение или антиобщественные действия;

в уголовно-исполнительные инспекции – о выявлении состоящих на учёте в уголовно-исполнительных инспекциях несовершеннолетних осуждённых, нуждающихся в оказании социальной и психологической помощи, помощи в социальной адаптации, трудоустройстве, о выявленных случаях совершения ими правонарушений или антиобщественных действий, нарушения ими, установленных судом запретов и (или) ограничений, уклонения несовершеннолетних осуждённых, признанных больными наркоманией, которым предоставлена отсрочка отбывания наказания, от прохождения курса лечения от наркомании, а также медицинской реабилитации либо социальной реабилитации или уклонении несовершеннолетних осуждённых от исполнения возложенных на них судом обязанностей;

в органы управления здравоохранением – о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в обследовании, наблюдении или лечении в связи с употреблением спиртных напитков, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ;

в органы, осуществляющие управление в сфере образования – о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с самовольным уходом из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательных организаций или иных организаций, осуществляющих обучение, либо в связи с прекращением по неуважительным причинам занятий в образовательных организациях;

в органы по делам молодёжи – о выявлении несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в этой связи в оказании содействия в организации отдыха, досуга, занятости;

в органы службы занятости – о выявлении несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в этой связи в оказании помощи в трудоустройстве, а также о несовершеннолетних, оставивших образовательную организацию в установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» случаях и нуждающихся в этой связи в оказании помощи в трудоустройстве.

В случае получения информации о преступлении, совершенном несовершеннолетним, а также в отношении него, информация направляется в органы Следственного комитета Российской Федерации.

В случае если факты неблагополучия, нарушения прав, законных интересов несовершеннолетнего не подтвердились, материалы проверки остаются в архиве субъекта системы профилактики, осуществлявшего проверку информации.

Результат проверки поступившей информации о наличии факторов социально опасного положения фиксируется в журнале учёта поступивших сведений о несовершеннолетних (семьях), оказавшихся в социально опасном положении. При этом инициатор сигнала (сообщения) о предполагаемом факторе социально опасного положения информируется о результатах проверки.

С целью выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, в том числе несовершеннолетних, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении для специалиста по социальной работе приёмного отделения разработан план работы. Для получения эффективных результатов работы с несовершеннолетними, план работы подразумевает три основных этапа:

Первоначальный этап (диагностика)
  1. Поступление сигнала в форме информационного письма или устного сообщения от субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (отделы опеки и попечительства, отделы по делам несовершеннолетних, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образовательные учреждения, учреждения здравоохранения и др.) или гражданина (законного представителя) о несовершеннолетних (семьях), находящихся с признаками социально опасного положении и нуждающихся в социальном обслуживании.
  2. Выявление и взаимодействие с учреждениями и службами, ранее работавшими с несовершеннолетним, сбор первичной информации о клиенте.
  3. Выявление ближайшего окружения ребёнка (проведение бесед с ближайшим окружением ребёнка с целью выявления проблем, сложностей несовершеннолетнего).
  4. Запрос характеристики из образовательного учреждения.
  5. Изучение и анализ полученной информации.
Основной этап (работа с несовершеннолетним и его семей)
  1. Выход в адрес, знакомство специалиста по социальной работе с несовершеннолетним и членом его семьи.
  2. Выяснение запроса и определение потребностей несовершеннолетнего и членов его семьи в социальном обслуживании.
  3. Определение позитивных воспитательных ресурсов семьи.
  4. Анализ жизненной ситуации клиента и его семьи, оценка факторов, создающих угрозу жизни и здоровью ребёнка.
  5. Информирование несовершеннолетнего и членов его семьи о социальных услугах, оказываемых Центром (предоставление информация об отделениях Центра, о режиме работы и адресах отделений Центра, предоставление контактных телефонов для связи);
  6. Составление первичной оценки клиента, по форме, утверждённой Центром.
  7. Составление акта обследования жилищно-бытовых условий.
  8. В случае выявления признаков социально опасного положения несовершеннолетнего или членов его семьи специалистом по социальной работе незамедлительно составляется информационное письмо с подробной информацией о ситуации в семье, об условиях проживания, представляющих угрозу для жизни или здоровья несовершеннолетних, либо препятствующих их нормальному воспитанию в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав с целью признания несовершеннолетнего в социально опасном положении и в отдел по делам несовершеннолетних, с целью рассмотрения вопроса о привлечении законных представителей к ответственности за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению своих несовершеннолетних детей.
Заключительный этап

(зачисление несовершеннолетнего на отделения Центра для оказания долгосрочной помощи ребёнка)

  1. Определение формы и периода социального обслуживания несовершеннолетнего.
  2. Разъяснение несовершеннолетнему и его законным представителям порядок зачисления в Центр и информации о необходимых документах для зачисления.
  3. Содействие несовершеннолетнему в зачислении в Центр.
  4. Составление информационного письма о проделанной работе с несовершеннолетними, его законными представителями в субъекты системы профилактики и безнадзорности правонарушений, из которого поступил сигнал о несовершеннолетнем.

Таким образом, данные методические рекомендации способствуют:

  • повышению профессиональной компетентности сотрудников приёмного отделения СПБ ГБУ СОН «СРЦН Фрунзенского района Санкт-Петербурга» в своевременном выявлении несовершеннолетних (семей), находящихся в социально опасном положении;
  • соблюдению чёткого алгоритма работы специалистов приёмного отделения СПБ ГБУ СОН «СРЦН Фрунзенского района Санкт-Петербурга» по выявлению несовершеннолетних (семей), находящихся в социально опасном положении, своевременному информированию всех субъектов профилактики и взаимодействию с ними.
Список нормативных актов и используемой литературы:
  1. Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» \\ Консультант Плюс. Версия Проф (Электронный ресурс)
  2. Закон Санкт-Петербурга от 11.04.2007 № 160-32 «О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав» (ред. от 24.06.2021) \\ https://base.garant.ru/ (Электронный ресурс).
  3. Рябухин С. Н Детская безнадзорность и преступность несовершеннолетних, как следствие социально-экономической трансформации российского общества // Аналитический вестник. Серия 23: Основные проблемы социального развития России: Молодежь в условиях социально-экономической трансформации российского общества. М.: Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Информационно-аналитическое управление аппарата Совета Федерации. 1999.
  4. Склюева Т.А. Социальные технологии: работа с семьей, находящейся в социально опасном положении Под ред. Федоровой Н.П., Малаховой Н.М. — Тюмень: ГУСО «Областной центр социальной помощи семье и детям. 2004. (Серия «Практика социальной работы»)

©Кулешова А. В.

©Беднякова М. Р.


Методические рекомендации «Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении». Кулешова А. В., Беднякова М. Р.,  СПБ ГБУ СОН «СРЦ для несовершеннолетних Фрунзенского р-на СПб».

kuleshovaav-bednyakovamr-art11-11122021

Рубрика: Методическая библиотека

Выпуск 12 (64)/2021

Методические рекомендации «Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении»
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Пока оценок нет
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.