Ролевая гимнастика. Проект «Своя жизнь». Лю-ю Анастасия Анатольевна, социальный работник Ассоциации поставщиков социальных услуг Иркутской области
Целью психологических игр и упражнений для ребят с ментальными нарушениями является развитие навыков эффективного общения, воспитание желания общаться, вступать в контакт с другими ребятами, обучение задавать различные вопросы на заданную тему, поддерживать беседу.
Для приобретения коммуникационных навыков участники проекта «Своя жизнь» в один из свободных вечеров решили поиграть в игру, которая учит раскованному поведению, развивает актёрские способности, помогает почувствовать состояние другого человека. Такая игра-общение называется «Ролевая гимнастика».
Всем было предложено подобрать короткие и хорошо известные стихотворения, затем рассказать их на разные мотивы: с пулеметной скоростью, как иностранец, как робот, в позе наездника на лошади и т.д. Все получили море эмоций, смеялись до слез.
Эта игра помогает ребятам преодолеть застенчивость, стеснительность и побывать в роли актёров. Такие групповые занятия сближают ребят, вырабатывают уверенность в своих силах, избавляют от страхов перед выступлениями в обществе.
Кроме того, данное направление психо-просветительской работы создает условия для улучшения понимания своего эмоционального состояния, причин его возникновения и возможных способов совладания с ним. А это очень важная составляющая в поддержании комфортного эмоционального состояния всех участников проекта
©Лю-ю А. А. (фото автора)
Ролевая гимнастика. Проект «Своя жизнь». Лю-ю А. А., социальный работник Ассоциации поставщиков социальных услуг Иркутской области
lyu-yuaa-art15-15112022
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 11 (75)/2022
Загрузка...