Организация занятости получателей социальных услуг. Михеева Анастасия Викторовна, заведующий отделением социальной реабилитации, областное государственное учреждение социального обслуживания «Тулюшкинский психоневрологический интернат», Иркутская область, Куйтунский район, п/ст. Тулюшка
Внедрение системы долговременного ухода началось в ОГБУСО «Тулюшкинский психоневрологический интернат» в 2019 году. Одним из первых этапов внедрения долговременного ухода явилась типизация. Согласно типизации, в учреждении получатели социальных услуг разделены на 5 групп ухода.
Следующим этап – анализ достаточности и качества предоставления услуг для получателей услуг каждой группы. Акцент был поставлен на предоставление социально-педагогических услуг.
Особый интерес вызвала группа ухода, в которую вошли получатели услуг 4 и 5 степеней. 8 человек в 5 группе ухода и 37 в 4. Данная группа характеризуется большей степенью зависимости от посторонней помощи и меньшей занятостью по причине трудности в подборе доступных видов деятельности: двигательной, трудовой и социальной. Выяснилась проблема: низкий процент занятости получателей социальных услуг 4 и 5 групп ухода. Учитывая выше сказанное, возникает необходимость в подборе вариативных методов и форм реабилитации для каждого получателя социальных услуг, относящегося к 4-5 группам ухода.
Таким образом, цель: организация занятости получателей социальных услуг 4 и 5 групп ухода.
Задачи:
- Проанализировать возможности получателей социальных услуг.
- Подобрать вариативные безопасные и доступные форматы работ по организации дневной занятости получателей услуг.
- Разработать методические рекомендации по организации данной практики.
- Разработать эффективную систему контроля для сотрудников, реализующих практику.
Анализ возможностей и способностей получателей услуг целевой группы предоставил информацию об особенностях возможных видах деятельности: задействование мелкой моторики рук в деятельности, не требующей особых усилий; включение в совместную работу получателей услуг других групп ухода для примера и подражания; использование танцевальных движений на основе желаний получателей услуг посещать дискотеки; использование любимых видов деятельности – просмотр мультфильмов и общение с животными; введение игр на основе положительного опыта по проведению веселых эстафет.
Следовательно, для поддержания активности данной группы получателей услуг необходимо использовать доступные и безопасные для них способы деятельности. Программа «Признайте меня ценным» включила в себя такие нетрадиционные техники как мульттрапия, анималотерапия, песочная терапия и такие формы двигательной деятельности как подвижные игры, эстафеты и музыкально-танцевальные упражнения.
Таким образом, данная практика решает вопрос занятости 4 и 5 групп ухода.
Начало реализации практики: январь 2020г.
В реализации практики принимают участие получатели социальных услуг в возрасте от 18 лет, с ментальными нарушениями 4 и 5 групп ухода.
Следующий этап реализации практики – анализ имеющихся ресурсов. Поэтому определены исполнители, реализующие практику: это воспитатели; инструктор по физической культуре; педагог-организатор и заведующий отделением. У каждого сотрудника своя роль и закрепленная зона ответственности.
Таблица 1. Распределение зон ответственности по реализации практики
| Исполнитель | Наименование деятельности |
| Воспитатели | Реализуют данную программу по трём направлениям: песочная терапия, мульттерапия и анималотерапия.
Проводят групповое занятие, в содержание которого входят пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика и гимнастика для глаз. |
| Инструктор по физической культуре | Поддерживает и развивает остаточную двигательную активность, подбирает доступные виды деятельности. |
| Педагог-организатор | Активизирует собственные возможности посредством музыкальной деятельности.
Проводит групповое и индивидуальное занятия, в содержание которых входит дыхательная гимнастика. |
| Заведующий отделением | Осуществляет контроль за реализацией практики |
Анализ условий реализации программы позволил сделать вывод о достаточности организации подпространства: в учреждении есть клуб, спортивная площадка, тренажерный зал с оборудованием, классы в корпусах № 2, 4 и 5 для проведения занятий и контактный зоопарк.
Для реализации практики по организации занятости 4-5 групп ухода необходимо:
- Мульттерапия: телевизор, ДВД система, база мультфильмов (диски с советскими мультфильмами или на ФЛЭШ-накопителях).
- Песочная терапия: на 1 получателя социальных услуг — кинетический песок 4-5 цветов, формочки для песка, доска.
- Анималотерапия: контактный зоопарк: собаки (хаски), енот, пони, осел, голуби, фазаны, кролики, козел и козочки и другие.
- Подвижные игры: спортивные площадки, спортивные принадлежности для проведения эстафет и подвижных игр.
- Музыкально-танцевальные упражнения: актовый зал, муз. оборудование, фонотека.
Анализ материально-технической базы позволил сделать вывод о готовности к реализации практики. Был приобретен только кинетический песок с сопутствующими материалами и создана база мультфильмов. Стоимость набора для работы с песочной терапией на 1 получателя услуг варьируется в пределах 600-700 руб.
При формировании ожидаемых результатов, акцент ставился на повышение занятости и охвата получателей услуг 4 и 5 групп ухода, а также поддержание и развитие двигательной и творческой активности.
Таблица 2. Ожидаемые результаты и критерии их оценивания
| № |
Количественные показатели |
Критерии оценивания |
| 1 | 90% вовлечение в реализацию практики | Охват более 48 человек по всем направлениям |
| 2 | Постоянная занятость | Проведение занятий по всем направлениям 2 раза в месяц
Охват в группе от 4 до 10 человек |
| № |
Качественные показатели |
Критерии оценивания |
| 1 | Поднятие общего эмоционального тонуса и благополучия | Отсутствие ситуаций с проявлением нервно-психического напряжения, агрессии
Преобладание положительных записей в Дневниках наблюдения |
| 2 | Участие в жизни учреждения | Участие в массовых мероприятиях в активной роли от 1 до 2 раз в год |
Управление процессом применения практики подразумевает контроль со стороны заведующего отделением социальной реабилитации, который является ответственным лицом за реализацию практики. Оценка эффективности и контроля представлена в таблице. Она подразумевает количественные и качественные показатели.
Таблица 3. Организация контроля и оценки эффективности
| № |
Наименование показателей |
Форма контроля |
|
Количественные показатели |
||
| 1 | Количество запланированных и фактически проведенных занятий | Посещений занятий, контроль ежедневного планирования |
| 2 | Охват получателей услуг 4-5 групп ухода не менее 90% | Анализ табелей отчетности предоставления услуг, фотоотчетность |
| 3 | Постоянная занятость | Фотоотчетность, анализ табелей учета охвата проживающих |
|
Качественные показатели |
||
| 1 | Постановка на контроль качество проведения занятий, мероприятий в отделении. | Посещение занятий, опрос получателей услуг |
| 2 | Положительные изменения у получателей социальных услуг с обязательной фиксацией в Дневники наблюдений | Анализ Дневников наблюдений, наблюдение за поведением получателей услуг |
По итогам реализации практики имеются количественные и качественные результаты.
По сравнению с результатами 2019 года, в котором получатели услуг посещали кружки и преимущественно играли в подвижные эстафеты, охват в 2021 году повысился. Так, на 1 января 2022 года он составил 91%. Наибольшей популярностью у получателей услуг пользуется песочная терапия и подвижные игры. Поэтому, за два года практики охват по этим направлениям, вырос.
Практика имеет положительное влияние на получателей услуг.
- Активизировались собственные возможности получателей услуг: в целевой группе выделились юноши и девушки, которые увлеклись танцами: вальсирующая пара и танцующая группа девушек. Теперь они стали подготавливать концертные номера к показу.
А в декабре 2020 года вальсирующая пара в составе юноши и девушки с синдромом Дауна участвовали в региональном конкурсе «Танцуй ради жизни». Дуэт «Дети Солнца» в номинации «Бальный танец» занял 1 место.
- Подвижные игры вошли в повседневный досуг.
- Уровень общения между получателями услуг вырос: общение внутри группы ухода перешло во внешнюю коммуникацию – с получателями услуг других групп ухода.
- Персонал отделения социальной реабилитации стал чаще привлекать получателей услуг из целевой группы в активную педагогическую деятельность и массовые мероприятия учреждения.
Данная практика уже имеет опыт тиражирования. Однако для подтверждения её эффективности необходимо её применение в иных организациях социального обслуживания. Ведь практика содержит комплексное решение по организации занятости, предлагает доступные и безопасные формы деятельности для получателей услуг.
Вывод. Практика по организации занятости получателей услуг 4 и 5 групп ухода реализуется 3-й год. В ходе реализации практики корректировались приемы, пересматривались подходы, и на сегодняшний день практика имеет положительные результаты.
©Михеева А. В. (фото автора)
Организация занятости получателей социальных услуг. Михеева А. В., заведующий отделением социальной реабилитации, ОГУ СО «Тулюшкинский психоневрологический интернат», Иркутская область, Куйтунский район, п/ст. Тулюшка
mixeevaav-art17-17032022
Рубрика: Методическая библиотека. Участник конкурса «Социальные инновации 2022».
Выпуск 03 (67)/2022
Загрузка...