Пыжик Екатерина Александровна, воспитатель Областного государственного казенного учреждения «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района

Театр, как известно, любят и дети, и взрослые. Его возможности многообразны, а сила воздействия велика. Это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир.

Театр выступает своего рода маркером, критерием творческой деятельностной позиции педагогического коллектива и устойчивого развития детского сада, значит именно там сосредоточен феномен детства: радость, удивление, восторг, фантазия, творчество.

Театр является традиционным видом искусства: объясняет мир, создает эмоциональные импульсы к различного рода деятельности, выполняет огромную воспитательную роль, поднимая различные вопросы, и тем самым способствует формированию качеств, необходимых для жизни в условиях того или иного общества.

Детство – это радость, игра, слияние с природой, яркие незабываемые впечатления.

Это особенно верно, если речь идет о детях разного возраста с особенностями в развитии. Именно поэтому педагоги ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» в работе с детьми, состоящими на сопровождении, применяют технологию театральной деятельности.

С ребятами мы разучили и поставили сказку «Волк и семеро козлят».

Принято считать, что впервые эту сказку записали и опубликовали собиратели фольклора – братья Гримм. Но сказка уже давно считается русской народной. Хотя её схожий сюжет неоднократно встречается и у других народов.

Сначала мы с ребятами прочитали, изучили эту сказку по книге, потом педагоги показали кукольный спектакль, а затем дети сами разыграли роли героев этой сказки.

Ребятам очень нравиться участие в театральной деятельности, поэтому этот метод работы мы будет развивать и дальше.


© Пыжик Е.А. (фото автора)

Театральная деятельность в работе с детьми с ОВЗ. Пыжик Е.А., воспитатель ОГКУ «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района

pyzhikea-art18tv-18022021

Рубрика:  Творчество в социальной работе

Выпуск 02 (78)/2023


Листаем архив СОННЭТ
  • Бутербродный челлендж: даже обычный бутерброд может стать шедевром
    Антонова Наталья Владимировна, Ощукова Оксана Викторовна, Шулакова Мария Сергеевна, государственное областное автономное учреждение социального обслуживания населения «Мурманский КЦСОН», город Мурманск, СЗФО. Бутербродный челлендж: даже обычный бутерброд может стать шедевром
  • Конкурсы для детей, как один из способов успешной социализации
    Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска Иркутской области Конкурсы для детей, как один из способов успешной социализации
  • А у нас «Яблочный Спас»!
    Антонцева Юлия Николаевна, Ефимова Ольга Сергеевна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург А у нас «Яблочный Спас»!
  • Каждому — частичку волшебства: новогодние театральные традиции
    Юдина Лилия Ивановна, Шлыкова Александра Васильевна, Головко Светлана Викторовна, Воробьева Ирина Николаевна, специалисты отделения социальной реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов, государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Химкинский» город Солнечногорск Каждому — частичку волшебства: новогодние театральные традиции
  • Театральная деятельность в работе с детьми с ОВЗ
    Пыжик Екатерина Александровна, воспитатель Областного государственного казенного учреждения «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района Театр, как известно, любят и дети, и взрослые. Его возможности многообразны, а сила воздействия велика. Это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. Театр выступает своего рода маркером, критерием творческой деятельностной позиции
Театральная деятельность в работе с детьми с ОВЗ
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Пока оценок нет
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.