Роли в семейной системе

Тарасова Лариса Николаевна, педагог-психолог, ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области

Крепка бывает та семья,
Где крест стоит на слове «Я»,
Где правит только слово «МЫ»,
Где есть совместные мечты.
Где есть достаток и уют,
Где дети весело снуют ….

Педагог-психолог отделения помощи семье и детям ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» в рамках работы методического объединения предоставила доклад на тему «Роли в семейной системе (нарушение иерархии, парентификация) и их отражение на психоэмоциональном состоянии ребенка».

Данная тема рассмотрена с точки зрения работы с семьями, в которых родители употребляют алкоголь.

Принимаемая ребенком роль или комбинация ролей является его самозащитным поведением. Которое компенсирует ему неадекватность поведения родителей, прикрывает пробелы в его эмоциональном развитии. Приносит видимость стабильности и порядка в хаотичную жизнь. В последующем дети переносят свою позицию во взрослую жизнь.

В ходе обсуждения представленного в докладе материала, педагоги и специалисты по социальной работе подробно остановились на рассмотрении ролей в семье: «алкоголик», «спасатель», «семейный герой», «бунтарь», «козел отпущения», «потерянный ребенок», «семейный шут», «невидимка» и других. Обсуждая поведение членов семей, анализировали поведение клиентов. Подбирали «роли» членов семей и возможные причины использования той или иной роли в поведении.

Рассмотрение вопроса ролей в семейной системе было бы не полным без существенного дополнения к рассматриваемой теме, а именно, взрослые дети алкозависимых родителей. Характерными чертами взрослых детей алкозависимых родителей являются: низкая самооценка – они стремятся убедить окружающих, что у них «все в порядке»; фокусировка на внешнем окружении – считают себя жертвами обстоятельств, не способными контролировать события жизни, оценивают предстоящий день по поступкам, мыслям, чувствам других людей, и их чувства и принимаемые решения часто зависят от этого. Взрослые дети алкозависимых родителей не способны идентифицировать или выражать чувства, просить помощь, склонны к экстремальному мышлению. Когда кризисная ситуация неизбежна, то процесс принятия решения и последующих действий, главным образом, сводится к поиску виновного, а затем наблюдается либо чрезмерная активность, либо почти полная пассивность.

Дисфункциональность семейной системе добавляют процессы триангуляции и парентификации, к которым дети не готовы. Для них эти процессы являются дополнительным психотравмирующим обстоятельством.

В завершение методического объединения специалистам предложены фразы, которые свойственны в речи детей, подростков, родителей в дисфункциональных семьях.

Обсуждая фразы, которые свойственны для той или иной роли, специалисты пришли к выводу, что четкого распределения ролей в семейной системе нет. Роль в семейной системе зависит от текущих обстоятельств в семье. Также изложенный материал имеет практическое значение и полезен в использовании в работе.

Листаем архив СОННЭТ

• Спартакиада профсоюза прошла в честь Года единства народов России04.11.2026
  Спартакиада профсоюза работников госучреждений в спорткомплексе «Лидер» прошла в честь Года единства народов России. В состязаниях участвовали 5 команд — 40 сотрудников учреждений соцобслуживания Ленинградского округа. Спартакиада профсоюза прошла в честь Года единства народов России
• Кубанские пенсионеры — за активное долголетие!04.11.2026
  В рамках программы «Кубанское долголетие» в сельском доме культуры хутора Белого прошли творческие посиделки «Нам некогда стареть». Пенсионеры и люди с ОВЗ пели, танцевали, участвовали в конкурсах и делились воспоминаниями  Кубанские пенсионеры — за активное долголетие!
• Мудрость осени, радость встреч03.11.2026
  Эта статья посвящается всем получателям социальных услуг Анапского комплексного центра социального обслуживания населения, которые своим неравнодушием и теплом согревают сердца людей, которые в этом нуждаются. Мудрость осени, радость встреч
• Цифровая безопасность для старшего поколения30.10.2026
  В рамках инновационной технологии «Школа социального работника» в Ленинградском комплексном центре социального обслуживания населения Краснодарского края  ведётся информационно-просветительская деятельность в области финансовой грамотности и кибербезопасности. Цифровая безопасность для старшего поколения
• От лепки до кинематографа: в «Павлово-Посадском» подвели итоги уникальной практики реабилитации29.10.2026
  В Комплексном центре социального обслуживания и реабилитации «Павлово-Посадский» завершился масштабный этап реализации социально значимого проекта «Пластилиновая анимация: путь к интеграции». От лепки до кинематографа: в «Павлово-Посадском» подвели итоги уникальной практики реабилитации

Рассказать друзьям:

Рейтинг статьи:

(1 оценок, среднее: 5,00 из 2)