Буханова Татьяна Викторовна, инструктор по труду, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области, эксперт СМИ СОННЭТ
Камни Марблс – потомки глиняных шариков, которыми играли древние люди многие тысячи лет назад. Марблс в переводе означает «мраморный». Это небольшая сферическая игрушка, обычно разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Чаще всего они около 1,25-2,5 см в диаметре, но размер может варьироваться. Камешки имеют разнообразную цветовую гамму. Марблы используются в различных играх, носящих общее название «Марблс».
Некоторые камешки имеют форму приплюснутого шара и носят название «Кабошоны», что в переводе означает «шляпка гвоздя». Кабошоны использовать в своей работе более удобно, поскольку этот камешек более устойчив и не перекатывается. Так, с одной стороны, камень выпуклый, а с другой – ровный, спиленный.
Марблс – это камешки как произведение искусства! Их цвет, прозрачность, игра света завораживают, и очень приятные на ощупь – это главное! Гладкая, прохладная поверхность стекла разной формы и цвета, вес камешка в руке – мощнейший сенсорный опыт. Успокаивают, дети расслабляются – это не просто слова.
Педагоги ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» используют в своей работе с детьми этот замечательный материал
Психолог использует как инструмент сенсорной интеграции, снятия напряжения, невербальной коммуникации, диагностики эмоционального состояния через выбор цветов и сюжетов. Логопед – как мотивационный элемент и способ развития мелкой моторики, тесно связанной с речью.

Детям очень нравятся такие занятия
Педагоги центра рекомендуют и родителям игры с детьми дома с камнями Марблс, такие как: «Четвертый лишний?» «Чудесный мешочек» «Гирлянда» «Графический диктант», с целью развитие мелкой моторики, координации движения и психических процессов.
Работа с марблс снижает тревожность и стресс: монотонные действия (перебирание, сортировка) и приятные тактильные ощущения действуют как медитация. Развивает мелкую моторику: захват, перекладывание, точная укладка – отличная тренировка для пальчиков. Улучшает концентрацию: создание картинок требует внимания и сосредоточенности. Стимулирует сенсорную интеграцию: сочетание визуальной красоты и тактильных ощущений гармонизирует работу нервной системы.
Ими можно выкладывать картинки – это безграничное поле для фантазии!
Это развивает пространственное мышление, цветовосприятие и творческое самовыражение.
Действия с марблс интуитивно понятны детям, не требуют сложных инструкций. Позволяет выражать эмоции и состояния без вербализации, что особенно ценно для детей с речевыми трудностями или в состоянии стресса.
Результат – красивая картинка, узор, просто ощущение в руках – виден и осязаем сразу, что дает чувство достижения.
«Магия» материала – холодное стекло, блики, глубина цвета – притягивает и завораживает, создавая позитивный настрой.
Это действительно замечательный, многофункциональный и, главное, приятный материал для работы. Наше наблюдение о расслаблении детей – ключевое подтверждение его ценности.
Магия камней. Буханова Т.В.// Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2025. – № 9 (сентябрь). – URL: https://son-net.info/buxanovatv-art15exp-15092025/
© buxanovatv-art15exp-15092025
Рубрика: Социальная работа в регионах. Экспертный контент.
Выпуск 09(109)/2025
