Чеботарева Оксана Анатольевна, Горбачева Ирина Владимировна, государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних сл. Большая Мартыновка»

«Чудо – рукавичка» – так мы назвали наш краткосрочный познавательно – творческий проект

В ходе реализации этого проекта мы вместе с детьми  узнали много нового и интересного из истории появления рукавиц; многому научиться: рукавички греют наши руки зимой, защищают от вредных веществ; они бывают разные: большие и маленькие, с узором и без узора, профессиональные и декоративные, из разных материалов. Много упоминаний о варежках содержит русский фольклор. «Варежка одета на язык» говорили о молчаливом человеке, «посвистеть в худую варежку» — ничего не добиться, «взять в ежовые рукавицы» — держать в строгости, «жена не рукавица» — о взаимоуважении в семье. 

С  образом варежки связаны характер и качества человека. В загадках же отражается свойство их дарить тепло, сохранять от холода.

Мероприятия мини-проекта также способствовали овладению детьми родным языком. Поэтому развитие речи рассматриваем, как основу коммуникации, воспитания и обучения детей. Развивая мелкую моторику рук и привлекая детей в театрализованные игры, стимулировали активную речь за счет расширения словарного запаса, совершенствовали артикуляционный аппарат. Благодаря этому дети осваивали богатства родного языка.

А сколько раз были произнесены самые проблемные звуки русского языка: ваРежка, Рукавица!

  В ходе проекта дети приняли активное участие в следующих мероприятиях;

— Выставка-игра «Какие разные бывают рукавички»;

— Чтение сказки «Рукавичка», просмотр мультфильма;

— Квест-игра «Варежки Бабушки-Загадушки»;

— Игровая программа «День веселой рукавички»;

— Русские посиделки «Зимняя завалинка»;

— «Рукавичка добрых слов и пожеланий» — изготовление поздравительной открытки воинам на СВО.

Старшие дети тоже принимали участие по своему желанию.

Проект достиг своей цели и задач: создание оптимальных условий для развития речи, повышение уровня речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами творческой деятельности.

Задачи проекта:

•         обогатить и систематизировать представления детей об одежде, ее значении;

•         активизировать словарный запас;

•         способствовать развитию связной речи;

•         прививать патриотические чувства; 

•         воспитывать усидчивость, терпеливость, доброжелательное отношение друг  к другу, аккуратность;

•         развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу;

•         развивать воображение и художественное творчество у детей;

•         воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками; 

•         социализация детей через совместную художественно – эстетическую деятельность.

Вот так, обычная рукавица  оказалась не такой и простой, если подумать хорошенько да взглянуть на нее с разных сторон.


© Чеботарева О.А., Горбачева И.В. Участники конкурса «Социальные инновации 2025»

Чудо – рукавичка. Чеботарева О.А., Горбачева И.В.// Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2025. – № 12(декабрь). – URL: https://son-net.info/chebotarevaoa-gorbachevaiv-art03mr-03122025/

chebotarevaoa-gorbachevaiv-art03mr-03122025

Рубрика: Методическая работа. Рекомендовано СОННЭТ.

Выпуск 12(112)/2025


Чудо – рукавичка
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
5,00 в среднем на основе 9 отзывов
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.