Галкина Наталья Игоревна, воспитатель, ГКУ СО ЯО СРЦ «Семейный Центр», структурное подразделение г. Рыбинск, Ярославская область

Аннотация. В статье проводится комплексный анализ опыта социально‑педагогической работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, в условиях реализации проекта «Семейная мастерская. Мост надежды». Представлены итоги практической деятельности и дана оценка её социального эффекта, отражающая позитивные изменения в жизни целевых групп.

Ключевые слова: социокультурная реабилитация, социальное обслуживание, арт-терапия, инновации.

В современном мире многие семьи сталкиваются с трудностями — финансовыми проблемами, психологическими кризисами, социальной изоляцией. Одним из эффективных способов поддержки становится арт‑терапия: творчество помогает снять стресс, обрести уверенность в себе и найти новые точки опоры. Проект «Семейная мастерская. Мост надежды» реализует эту идею через мастер‑классы, в том числе по работе с фоамираном — мягким и податливым материалом, который открывает безграничные возможности для фантазии.

Что такое фоамиран и почему он подходит для мастер‑классов?

Фоамиран (или «пластичная замша») — это полимерный материал в виде тонких листов. Его ключевые преимущества:

Безопасность. Нетоксичен, не вызывает аллергии, подходит даже для занятий с детьми.

Простота в работе. Легко режется ножницами, принимает нужную форму при нагреве (например, утюгом или феном), хорошо склеивается.

Разнообразие. Доступен в широкой цветовой гамме, бывает разной толщины и фактур.

Экономичность. Не требует сложного оборудования или дорогих инструментов.

Долговечность. Готовые изделия сохраняют форму и цвет долгое время.

Благодаря этим свойствам фоамиран идеально подходит для групповых занятий, где участники разного возраста и уровня подготовки могут создавать красивые вещи своими руками.

Цели и задачи проекта «Семейная мастерская. Мост надежды»

Основная цель проекта — оказать комплексную поддержку семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, через вовлечение в творческую деятельность.

Конкретные задачи:

Психологическая разгрузка. Творчество снижает тревожность, помогает выразить эмоции и отвлечься от повседневных проблем.

Развитие навыков. Участники осваивают новую технику рукоделия, учатся планировать работу и доводить её до результата.

Социализация. Совместные занятия укрепляют семейные связи, создают пространство для общения и обмена опытом между участниками.

Создание материальной ценности. Изделия из фоамирана (цветы, украшения, декор) можно использовать для украшения дома или продавать, что даёт дополнительный доход.

Формирование сообщества. Проект объединяет людей с похожими проблемами, создавая сеть взаимной поддержки.

Как проходят мастер‑классы?

Занятия организованы по модульному принципу и рассчитаны на 5–8 встреч. Каждый мастер‑класс включает:

Вводную часть (5-10 минут):

  • знакомство участников;
  • краткий рассказ о фоамиране и технике безопасности;
  • демонстрация готовых работ и идей для вдохновения.

Практический блок (45–60 минут):

  • пошаговое создание изделия под руководством мастера (например, цветка, броши или фоторамки);
  • индивидуальные консультации для тех, кто испытывает трудности;
  • обмен советами между участниками.

Заключительную часть (5-10 минут):

  • презентация готовых работ;
  • обсуждение впечатлений;
  • фотосессия с изделиями;
  • планирование следующего занятия.

Темы мастер‑классов постепенно усложняются: от простых цветов и аппликаций до объёмных композиций и авторских украшений.

Варианты творческих заданий

Базовый уровень: изготовление тюльпанов, ромашек для открытки. Участники учатся вырезать лепестки, придавать им форму с помощью нагрева и собирать цветок.

Средний уровень: создание броши или веточки. Добавляются техники тонировки и комбинирования материалов.

Продвинутый уровень: сборка панно или топиария. Участники работают с масштабом, композицией и многослойностью.

Примеры реализованных мастер‑классов из фоамирана в рамках проекта «Мост надежды»

Мастер‑класс «Нежная брошь орхидея» прошёл на площадке Рыбинского музея‑заповедника. В ходе занятия каждая семья изготовила несколько брошей в форме орхидеи. Готовые изделия были переданы участникам в качестве памятного сувенира о совместном времяпрепровождении.

Социальный эффект мероприятия выразился в следующем:

  • укрепление внутрисемейных отношений через совместное творчество;
  • формирование у детей и родителей навыков конструктивного взаимодействия в процессе творческой деятельности;
  • освоение участниками нового вида рукоделия, что послужило стимулом для дальнейшего творческого развития;
  • расширение культурного кругозора благодаря посещению музея.

Ещё одним успешным мероприятием проекта стал мастер‑класс «Пуансеттия из фоамирана», проведённый в кадровом центре «Работа России».

Участники создали праздничные композиции из фоамирана, которые можно использовать для украшения дома или в качестве новогоднего подарка.

Социальное воздействие мастер‑класса:

  • снижение уровня стресса у посетителей центра, находящихся в поиске работы;
  • приобретение практических навыков, способных стать основой для хобби или дополнительного заработка;
  • создание позитивного эмоционального фона и новогоднего настроения через творческую деятельность;
  • формирование поддерживающей атмосферы и возможностей для неформального общения среди посетителей центра.

В преддверии Международного женского дня 8 Марта на базе молодёжного клуба «Звезда» был проведён мастер‑класс «Букет тюльпанов». В ходе занятия участники освоили технику создания цветов из фоамирана и изготовили собственные букеты тюльпанов. Каждая семья ушла с готовым изделием — стильным и долговечным декором, который можно использовать для украшения интерьера или подарить близким. В процессе работы участники познакомились с особенностями работы с фоамираном.

Социальный эффект мастер-класса:

  • развитие творческих навыков и мелкой моторики: участники освоили новую технику рукоделия и закрепили навыки работы с инструментами и материалами;
  • создание позитивной атмосферы и снятие эмоционального напряжения: творческая деятельность помогла участникам расслабиться, отвлечься от повседневных забот и получить заряд положительных эмоций;
  • укрепление социальных связей: в процессе мастер‑класса участники общались, обменивались опытом и поддерживали друг друга, что способствовало формированию дружеской атмосферы в клубе;
  • повышение самооценки и мотивации к творчеству: успешное завершение работы над букетом дало участникам чувство достижения и вдохновило на новые творческие проекты;
  • формирование культуры дарения: созданные букеты стали душевным подарком для родных и друзей, что учит заботе и вниманию к близким;
  • практическая польза: полученные навыки могут быть применены для создания подарков, декора или даже в перспективе — для организации мини‑бизнеса по рукоделию.
Результаты и отзывы участников

За 9 месяцев реализации проекта мастер-классы «Фоамиран фантазия» посетили 76 человек. Итоги, подведённые на основе анкетирования и наблюдений, демонстрируют заметный положительный эффект: творчество действительно помогает расслабиться — 85 % опрошенных отметили, что стали чувствовать себя лучше, а уровень стресса заметно снизился. Но это не всё: 70 % семей открыли для себя радость совместного творчества и теперь чаще проводят время вместе за увлекательными занятиями. У некоторых участников хобби вышло на новый уровень: 20 % планируют начать продавать свои изделия — это может стать не только приятным дополнением к семейному бюджету, но и возможностью реализовать себя.

Информация о проведении бесплатных творческих мастер‑классов для семей и подростков публикуется в сообществе социальной сети «ВКонтакте» — «Семейная мастерская „Мост надежды“».

«На мастер‑классах я освоила новую технику — работу с фоамираном. Этот опыт вдохновил нас с дочками на регулярные творческие встречи: теперь совместное творчество стало частью нашей жизни и источником положительных эмоций», — отмечает Анна Б., участница проекта, мама двоих детей.

«Участие в мастер‑классе «Букет тюльпанов» превзошло мои ожидания. Благодаря понятным объяснениям мы с детьми с лёгкостью освоили новую технику рукоделия буквально за один вечер — было интересно и совсем не сложно! Особенно ценно, что процесс объединил нас: мы вместе выбирали оттенки, помогали друг другу формировать лепестки, радовались каждому этапу работы. Теперь творчество стало нашей семейной традицией — мы с нетерпением ждём новых мастер‑классов», — делится впечатлениями Мария М., мама шестерых детей.

Перспективы расширения программы мастер‑классов по работе с фоамираном:

— организовать онлайн мастер-классы для тех, кто не может посещать очные занятия;

— провести благотворительную ярмарку изделий из фоамирана, чтобы привлечь внимание к проблеме поддержки семей;

— разработать методические пособия для педагогов и волонтёров, желающих повторить опыт проекта.

Проект «Семейная мастерская. Мост надежды» демонстрирует: творчество с фоамираном — это эффективный инструмент социальной и психологической поддержки. Освоив технику работы с материалом, участники не только развивают навыки, но и обретают уверенность в своих силах, учатся преодолевать трудности. В результате семьи получают необходимую поддержку и обретают надежду на позитивные изменения.


Формирование позитивного семейного взаимодействия через творчество с фоамираном. Галкина Н.И.// Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2026. – № 04(апрель). – URL: https://son-net.info/galkinaniart01ne-01042026/

© galkinaniart01ne-01042026

Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работеСоциальные инновации 2026

Выпуск 04(116)/2026


Формирование позитивного семейного взаимодействия через творчество с фоамираном
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
5,00 в среднем на основе 1 отзывов
Загрузка...
Метки:        

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.