В научных, методических журналах для работников социальных служб регулярно поднимается тема подготовки детей и взрослых — получателей социальных услуг в стационарных учреждениях социального обслуживания, к самостоятельной жизни. Эту тему поднимают и специалисты ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат».
Ни для кого не секрет, что подопечные интернатов лишены полного практического набора бытовых навыков. Для успешной адаптации в быту специалисты по комплексной реабилитации ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат» стараются помочь освоить необходимые бытовые навыки, выработать самостоятельность, интерес к различным видам бытовой деятельности.
В современных условиях, реабилитация граждан – инвалидов рассматривается как система и процесс полного или частичного восстановления способности инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности и направлена на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья.
Выполнение простых заданий, достижение результата, позволяют нашим подопечным поверить в себя, свои силы, прочувствовать успешность даже в малом. Да, упражнения просты, не требуют особой подготовки, но в условиях психоневрологического интерната эти упражнения могут потребовать большого количества и времени, и усилий. Включение в их выполнение зачастую вызывает у наших подопечных настороженность и даже боязнь, но любопытство и интерес побеждают.
В учреждении реализуется программа «Я – гражданин» по социально – бытовой адаптации и социально – средовой реабилитации. Специалисты, воздействуя на эмоционально – волевую сферу каждого подопечного, для получения результата стараются подкреплять каждое действие эмоцией радости, значимости собственного успеха. Преодолев психологические барьеры, все участники стараются друг перед другом поделиться успешным выполнением, получить поощрительные слова.
Организуются тренировочные занятия в специально обозначенной тренировочной комнате. Занятия проводятся 4 раза в неделю с последующим закреплением.
Специалисты по комплексной реабилитации используют не только информационные обучающие карты, коррегирующие упражнения на снятие статического напряжения, но и практические технические действия, воспроизводящие необходимые житейские навыки.
Созданная реабилитационная модель в нашем учреждении позволяет опереться на восстановительные способности граждан – инвалидов к социальному функционированию, к созданию независимого их образа жизни. Так, шаг за шагом, специалисты по комплексной реабилитации проводят работу по приспособлению гражданина, имеющего ограниченные возможности здоровья, к условиям социума. Обучить человека, имеющего ограничения не так то и просто. Требуется создание специальных материально – технических условий.
Решение действовать!
На начальном этапе нашей работы мы использовали систему мониторинга ИПР и предварительную оценку адаптации инвалида – клиента Учреждения, к независимой жизни, к различным социально – бытовым условиям, включающие элементы социального поведения, личностного интереса, возможностей и потребностей, а также определение возрастного ценза от 18 до 25 лет. Таким образом, психологом Учреждения определилась степень доступности клиентов к активному участию в адаптивном обучающем процессе, результативность которого и предусматривает самостоятельное управление жизненными ситуациями. Был определен круг потенциальных клиентов – пользователей тренировочной комнаты социально – бытовой адаптации. С каждым клиентом проведена разъяснительная консультационная работа по вопросам социального обслуживания и набору всех, предоставляемых Учреждением, социальных услуг.
Реакция наблюдалась однозначная: всем хотелось поскорее почувствовать себя значимыми, самостоятельными.
Обучающие занятия проводятся методами тренинга – через многократное повторение пройденного материала. Цель этой работы учреждение определяет как организацию доступности в получении инвалидами жизненно – необходимых знаний и навыков социально – бытовой адаптации в условиях оборудованной модели жилого помещения, так называемого «жилого модуля». Наш модуль содержит зоны прихожей, кухни, зоны для пользования техническими средствами реабилитации, зоны отдыха.
Сроки обучения для каждого индивидуальны. В зависимости от сложности нарушенных функций и имеющихся ограничений жизнедеятельности требуется от 10 и более посещений в течение календарного года. Предусматривается 90 обучающих занятий по трем модулям (низкий уровень развития, средний уровень развития, высокий уровень развития). Обучение инвалида включает разъяснения и показ приемов пользования техническими средствами, которыми оборудована тренировочная комната, помощь клиенту в его тренировке, отработке навыков и умений, в определении своих социальных ролей, которые в будут перенесены новые социальные связи в обществе. Всю работу ведут специалисты по комплексной реабилитации.
Сейчас степень реализации программы составляет 20%. Необходимо продолжить работу по расширению социального сервиса на предмет участия инвалида в самостоятельных практических заданиях. Работа по обучению семейно – бытовой деятельности реализуется в части предоставления технических средств реабилитации и обучения пользованию ими. Итоговый этап работы по обучению навыкам самостоятельного проживания инвалида в настоящее время находится на начальной стадии реализации. Так обучение в 2017 году пройдено двумя нашими выпускниками, которые проходят постинтернатный период в городской и сельской инфраструктурах.
Такие программы жизненно необходимы. Развивая потенциальные возможности наших подопечных, активизируя имеющийся социальный опыт, команда специалистов помогает освоить получателям социальных услуг трудовые возможности, стать социально самостоятельными и самодостаточными. А приобретенные навыки, в дальнейшем, обязательно помогут преодолевать возникающие трудности, не бояться неудач.
©Е.А.Никулина, собственный корреспондент СОННЭТ в г. Юрга,
специалист по комплексной реабилитации высшей квалификационной категории
ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат»
Готовимся жить самостоятельно
(фото автора)
Ред: программа «Я — гражданин» размещена автором в Методической библиотеке СОННЭТ.
Читать еще статьи автора:
Программа по социально-трудовой реабилитации ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат». Авторы — составители программы «Трудимся во благо» инструкторы по труду Светлана Александровна Шишмарева, Вера Николаевна Мачехина, соавтор Елена Аркадьевна Никулина.
Программа объединения по интересам «Я – кулинар». Никулина Е.А. специалист высшей квалификационной категории по комплексной реабилитации, Пионтковская А.В. специалист первой квалификационной категории ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат», Кемеровская область
Программа объединения по интересам «Я выбираю профессию». Никулина Е.А. специалист высшей категории по комплексной реабилитации ГАУ КО «Юргинский психоневрологический интернат» Кемеровская область
Загрузка...