Марусова Анастасия Васильевна, психолог специализированного отделения социально-медицинского обслуживания на дому, ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», Иркутская область, город Ангарск
Каждый день мы сталкиваемся с самыми обычными, но в то же время удивительными по своим свойствам веществами. К таким веществам относится самая обыкновенная соль, та, что у нас на столах. Соль – одно из наиболее загадочных веществ в природе. С незапамятных времён соль всегда рядом с человеком, так как без соли жизнь невозможна. В современном мире использование соли практически повсеместно.
Психолог ОГБУСО «КЦСОН «Веста» Марусова Анастасия Васильевна провела занятие по окрашиванию соли с получателем социальных услуг на дому, который имеет тяжелые множественные нарушения развития с раннего детства.
«Насыпушка», а именно так называется данная техника, – очень увлекательное и интересное занятие, приносящее радость и от самого процесса, и от результата, способствующее также снятию напряжения, расслаблению.
Целью данного занятия было научить последовательности изготовления насыпки своими руками из подручных средств. Показать приёмы насыпания соли, а так же познакомить со способами окраски.
Эта техника способствует развитию мелкой моторики рук. Мелкая моторика рук взаимодействует с высшими свойствами сознания. Это внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Соль, будучи цветной, способна влиять на человека через цвет. Желтый – наполняет теплом, красный – добавляет оптимизма, синий – действует успокаивающе, зеленый – вдохновляет свежестью. Наблюдение и опыт показывают, что игра с солью позитивно влияет на общее самочувствие получателя социальных услуг.


«Насыпушкой» называются еще и прозрачные сосуды (красивые банки, стаканы или бутылки), наполненные крашеной солью.
Для этого сначала необходимо покрасить соль гуашью, а потом наполнить емкости разными цветами. Создается оригинальное украшение в той цветовой гамме, которая подойдет к интерьеру. Кроме того, это еще и оригинальный подарок, сделанный своими руками.

Получателю очень понравилось красить соль, засыпать в емкость, хотя это не так и легко, а также получить неожиданный результат своего творчества, который подойдет для украшения интерьера комнаты.
©Марусова А.В. (фото автора)
Арт-терапевтический прием «Соль всему голова». Марусова А.В., психолог специализированного отделения социально-медицинского обслуживания на дому, ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», Иркутская область, город Ангарск
marusovaav-art18reg-18012024
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 01 (89)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Творческая реабилитация детей с особенностями развитияСтепанова Светлана Юрьевна, социальный педагог, музыкальный руководитель ОГБУСО «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», г. Ангарск, Иркутская область Творческая реабилитация детей с особенностями развития
- Как рождалась маленькая книга с большой любовьюБуханова Татьяна Викторовна, инструктор по труду, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области, эксперт СМИ СОННЭТ Как рождалась маленькая книга с большой любовью
- Весеннее тепло заботы от социальных работниковБахтина Виктория Юрьевна, специалист по социальной работе отделения социального обслуживания на дому № 3 ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Весеннее тепло заботы от социальных работников
- Школа передового опыта для профессионального развитияСунцова Лилия Александровна, специалист по социальной работе отделения развития инновационных форм социального обслуживания, ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Школа передового опыта для профессионального развития
- Урок краеведенияНаумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Урок краеведения
