Жизнь проживающих Гулькевичского дома-интерната для пожилых и инвалидов нельзя назвать скучной. Ежедневно проводятся мероприятия, направленные на социальную активность людей пожилого возраста.
Но не только мероприятия социальной направленности наполняют жизнь пожилых людей. Значительную часть досуга для женской половины проживающих составляют занятия вышиванием, бисероплетением и другим творчеством, связанным с выполнением точных движений рук. А ведь именно эти виды деятельности помогают пожилому человеку оставаться активным членом общества и сохранять ясность ума до преклонных лет. В связи с тем, что центры речи и мелкой моторики анатомически расположены рядом друг с другом, задачей специалистов учреждения на данном этапе выступает тренировка одной функции, что приводит к стимулированию развития и другой.
Особенностями проживающих дома-интерната часто являются перенесенные заболевания нервной и сосудистой систем, нарушения опорно-двигательного аппарата, возрастное старение организма, что приводит к угасанию функций мышления, памяти и речи.
Поэтому не только в раннем возрасте ребенка, но и на закате жизненного пути для улучшения качества жизни человеку необходимо тренировать мелкую моторику, возвращая ловкость рукам, тем самым повышать уровень развития памяти и мышления.
В нашем доме-интернате мужчины наравне с женщинами активно участвуют в работе по развитию мелкой моторики рук посредством пластилинографии, бумагопластики; выполняют комплексы пальчиковой гимнастики, массаж кистей рук массажными мячиками, кольцами и прочими нетрадиционными приспособлениями, собирают разнообразные пазлы.
Живой интерес для проживающих представляют занятия с крупами. Это и сортировка фасоли по цвету, массаж кистей рук крупами в процессе поиска мелких предметов, рисование на манке, изготовление сюжетных аппликаций из круп и др.
Особое место в работе по развитию пальцевой моторики, сенсорики и тактильно-кинестетической чувствительности занимают игры с песком и водой. Игры с водой и песком относятся к наиболее древним забавам человечества. До сих пор они доставляют удовольствие детям и взрослым. И конечно же и нашим пожилым гражданам нравится трогать песок, пересыпать его руками и совочком, добавлять воду и как в детстве строить песочные замки. Это благотворно влияет на психику, успокаивает, создает умиротворенное настроение. И, конечно же, игры с водой и песком помогают развивать мелкую моторику, координацию движений.
Не остаются в стороне от занятий по развитию мелкой моторики и люди, перенесшие инсульт, вследствие чего являющиеся маломобильными. Жизнь таких наших подопечных ограничена сетью контактов только с другими проживающими и сотрудниками учреждения в стенах дома — интерната. Поэтому они с особой радостью и желанием принимают участие в проведении реабилитационных мероприятий, направленных на восстановление утраченных функций. И немаловажную роль здесь играют занятия на развитие мелкой моторики. Систематическая тренировка рук (пальчиковая гимнастика, массаж мячиками и кольцами, игры с прищепками) приводит к развитию психических процессов: мышление, внимание, память и речь, происходит восстановление утраченных бытовых навыков, а движения становятся скоординированными. Яркий раздаточный материал, интересные задания приводят в восторг участников занятий, дарят положительные эмоции и настрой на весь день.
Самой позитивной и активной группой на занятиях по восстановлению высших психических функций посредствам развития мелкой моторики являются наши любимые проживающие, относящиеся к категории лиц старческого возраста и долгожителям. Систематическое групповое выполнение комплекса упражнений приводит к улучшению настроения участников занятия, во-первых, за счет общения с людьми, во-вторых, радость приносит достижение результатов в ходе процесса.
Наиболее востребованными являются занятия, направленные на развитие зрительно-моторной координации и точности движений на основе действий с предметами.
К ним относятся:
- упражнения с прищепками;
- выкладывание по контуру;
- игра «Собери бусы»;
- скручивание лент;
- игра «Покормим зайца»;
- массаж нетрадиционными предметами;
- выкладывание мозаики;
- комплекс пальчиковой гимнастики и т.п.
Целенаправленная и систематическая работа по развитию моторики в пожилом возрасте – это не только способ улучшения координации, развития внимания и памяти, но и позитивные эмоции, хорошее настроение от интересного проведения досуга и общения с людьми.
©Палапина Н. Н. (фото автора)
Загрузка...