Профилактика семейного неблагополучия. Лучшие практики.

Саликова Лилия Розаковна, специалист по работе с семьёй отделения социального сопровождения граждан БУ «Когалымский комплексный центр социального обслуживания населения»

Для всех и каждого из нас дети — это воплощение и реализация наших родительских неосуществлённых желаний и надежд. Родители желают воспитать своего ребёнка так, чтобы он добился большего успеха в своей жизни, чем они сами. Однако не стоит забывать, что дети — это и наше настоящее.

C самого раннего детства дети начинают впитывать информацию из окружающего их мира. Телевидение, компьютерные игры тоже влияют на нас и наших детей, формируя идеалы и образы. Таким образом, дети каждый день воспринимают как положительную, так и негативную информацию. В детстве дети много времени проводят с родителями, учатся у них любви, доброте, трудолюбию и другим качествам, как положительным, так и отрицательным. Именно это время нужно уделить большое внимание тому, что видят наши дети. Точнее, чего они не должны видеть. С детства на глазах ребенка формируется мир, в котором ему предстоит жить. Поэтому он старается увидеть все, а главное запомнить.

Забота о ребенке является главным долгом родителей. Однако в некоторых семьях на каком-то этапе жизни, по той или иной причине происходят ситуации, меняющие у родителей восприятие мира, переосмысление ценностей, отношение к собственной жизни, к окружающим. К сожалению, в такие моменты невозможно предусмотреть к каким последствиям приведут произошедшие перемены. Каждый человек индивидуален, у каждого из нас свой взгляд на окружающий мир, ценности, самолюбие, уверенность в себе, в своих силах. <…>

Представленный материал является участником конкурса статей среди учреждений социальной защиты населения, подведомственных Депсоцразвития Югры
«Лучшие практики учреждений социального обслуживания по профилактике семейного неблагополучия».
Конкурс проводит БУ «Сургутский районный центр социальной помощи семье и детям».

Листаем архив СОННЭТ

• Созависимое поведение в алкоголизированных семьях
  Тарасова Лариса Николаевна, педагог- психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области Созависимое поведение в алкоголизированных семьях
• Рекомендации для родителей по созданию условий для обучения детей и подростков с интеллектуальными нарушениями
  Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Рекомендации для родителей по созданию условий для обучения детей и подростков с интеллектуальными нарушениями
• Занятие на тему: «Я и конфликт»
  Оганезова Мая Размиковна, педагог — психолог, ГКУ СО КК «Краснодарский КЦПД», г. Краснодар Занятие на тему: «Я и конфликт»
• Викторина «Зелёная планета»
  Щукина Анна Валерьевна, воспитатель, ГКУ СО КК «Краснодарский КЦПД» г. Краснодар Викторина «Зелёная планета»
• Инновационная практика «Школа Здоровья»
  Зыкова Галина Геннадьевна, заведующий отделением для граждан пожилого возраста и инвалидов, КГБУ СО «КЦСОН «Таймырский», г. Дудинка Инновационная практика «Школа Здоровья»

Рассказать друзьям:

Рейтинг статьи:

Пока оценок нет

Загрузка...