Проект «Начинаем с нуля» в формате домашнего визитирования

Субботина Ирина Сергеевна, Коноводова Зоя Анатольевна, Прокофьева Ирина Данииловна, Чеботарева Оксана Анатольевна, государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних сл. Большая Мартыновка».

С декабря 2024 г. специалисты социально-реабилитационного центра сл. Большая Мартыновка приступили к реализации социального проекта «Начинаем с нуля»

Это социальный проект, направлением которого является ранняя  помощь семьям, имеющих детей от 0 до 3-х лет (первичное участие), до 5 лет (пролонгированное участие), родителям (законным представителям) и другим членам  семей, состоящих в районном банке СОП и социальном сопровождении, в формате домашнего визитирования.

Многие семьи с детьми младшего возраста сталкиваются с различными трудностями, включая финансовые проблемы, нехватку информации о воспитании и развитии детей, а также психоэмоциональные трудности. Данная программа помогает  таким семьям справиться с жизненными вызовами.

Раннее детство — критический период: первые три года жизни являются важным этапом в развитии ребенка. В этот период закладываются основы физического, эмоционального и социального благополучия. Поддержка в этот период может значительно повлиять на дальнейшее развитие малышей.

Оказание социальных услуг в рамках Проекта является комплексным и включает в себя медицинскую помощь, психологическую поддержку, образовательные программы для родителей и детей, а также социальное сопровождение. Это способствует более эффективному решению проблем, с которыми сталкиваются семьи. В гости к ребятам и их родителям приезжают врач-педиатр, медицинская сестра, педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог, специалист по социальной работе, обеспечивая социальную справедливость — равный доступ к качественным социальным услугам для всех семей, что способствует снижению неравенства и социальной изоляции, а это особенно важно в условиях современных экономических и социальных вызовов.

Проект рассчитан  на развитие ключевых навыков у детей, таких как коммуникация, моторика и социальные взаимодействия, что важно для их успешной адаптации в обществе;  оказывает влияние на здоровье детей, включая профилактику заболеваний, вакцинацию и развитие здоровых привычек с раннего возраста.

 Проект «Начинаем с нуля» имеет высокую актуальность и может существенно улучшить качество жизни как детей, так и взрослых членов их семей

Специалисты проводят полноценные  индивидуальные занятия с детьми, консультации с родителями (законными представителями) в формате домашнего визитирования.

Ребята ждут таких визитов, готовятся к ним. Ведь педагоги привезут новые интересные игры и развивающие пособия, игрушки и хорошее настроение.

А, может быть, настоящий клоун  подарит сюрприз в День рождения – веселые игры с друзьями,  торт и другие сладости!

Учитель-логопед обследует речь детей, занимается с ними, дает рекомендации родителям по развитию речи. Педиатр и медицинская сестра – желанные гости в семьях. Такие визиты способствуют повышению уровня знаний родителей о развитии детей, в том числе совсем крох от 0 до 3 лет, об особенностях воспитания и ухода за детьми в раннем возрасте.

Педагог-психолог осуществляет поддержку эмоционального и социального развития детей через игры, общение и взаимодействие с родителями, способствует снижению стресса у членов семей.

Занятия социального педагога содействуют укреплению семейных связей: развитию взаимодействия между членами семьи, что может привести к более крепким и гармоничным отношениям; способствуют интеграции семьи в общество.

 «Такой праздник у меня первый раз!» – сказал довольный именинник Саша веселому клоуну. «Спасибо за консультацию!» — говорят медикам родители. «У Маши появились новые слова!» – восторгается старшая сестра. «Дети вместе играют и не ругаются!» – удивляется бабушка. «Завтра купим новые краски и альбом!» – резюмирует дедушка после занятий рисованием.

Конечно, дети будут еще ругаться, но быстрее помирятся, потому что их научили, как это сделать.

Будут приносить плохие отметки, но постараются их исправить – они знают, что это можно сделать, поговорив с учителем. И родители будут ошибаться, но они тоже знают, к кому обратиться за помощью, и им не придется бросать дом, детей, хозяйство и куда-то ехать за десятки километров. Помощь приедет сама!

---

---