Тарасова Лариса Николаевна, педагог- психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», г. Вихоревка, Иркутская область
Чем быстрее человек
познает мир – тем раньше
выберет верную дорогу…
Педагоги – психологи отделения помощи семье и детям ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» в рамках межведомственного взаимодействия с МКОУ «Вихоревкая СОШ № 10» провели мероприятия для учащихся седьмых, восьмых, девятых классов. Темы, которые были предложены ребятам на протяжении двух дней, были легки для обсуждения и объемны для анализа и изучения.
Взаимоотношения в классе разобрали в игре «Вклад каждого в решение общей задачи»
Ребята развивали свои навыки самоанализа включенности в жизнь класса, внимательного отношения к участию окружающих взрослых в их развитие.
С ребятами восьмых и девятых классов обсуждали тему родительско – детских отношений дискутируя на тему «Идеальный родитель» и выполняя упражнение «Добрые намерения». Ребята познакомились с техникой бесконфликтного общения «6 шляп», которая помогает рассмотреть спорную ситуацию с разных сторон и точек зрения, поставить себя на место оппонента. При возникновении недопонимания, когда каждая сторона старается отстоять свою точку зрения, эмоциональное состояние становится не стабильным, слова и поступки импульсивными, резкими, трудно бывает взвешенно воспринимать слова говорящего. Стабилизировать эмоциональное состояние и успокоиться поможет техника снятия эмоционального напряжения «5,4,3,2,1», которая может пригодиться ребятам во время контрольных и сдачи экзаменов.
Подростки 15 – 16 лет считают, что они уже взрослые, ответственные и про жизнь знают все или почти все, их трудно обмануть
По этой причине были включены в обсуждение темы безопасного поведения в сети интернет, различных мессенджерах, размещения личной информации и, еще одна острая тема, употребление спиртсодержащей продукции подростками, влияние алкоголя на организм человека. Ребята познакомились с понятиями «секстинг», «онлайн – груминг», «любовь», «влюбленность». А как влияет алкоголь на организм человека, почему возникает головокружение, рвота после употребления алкоголя наглядно было продемонстрировано в опыте.
Открытое общение без осуждения, порицания, навязывания своей точки зрения располагало к доверительному взаимодействию педагогов и подростков. Ребята открыто вступали в контакт, отстаивали свои точки зрения, анализировали свой жизненный опыт, и, думаю, делали для себя выводы. Во всех классах время урока в сорок минут пролетало быстро.
Разговаривая с ребятами после урока, специалисты слышали от них, что было интересно, каждый запомнил для себя что – то важное. Уроки психологии без назидания самое интересное и поучительное, что придумали люди, и чем мы, специалисты, с удовольствием пользуемся в работе с несовершеннолетними.
©Тарасова Л.Н. (фото автора)
Тарасова Л.Н. О многом через игру и дискуссию // Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2025. – № 1 (январь). – URL: https://son-net.info/tarasovaln-art01reg-01012025/
tarasovaln-art01reg-01012025
Рубрика: Социальная работа в регионах. Экспертный контент.
Выпуск 01(101)/2025