Конспект занятия правовой направленности «Суд присяжных» (сюжетно-ролевая игра). Полякова Анна Ивановна, Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Лабинский комплексный центр социального обслуживания населения».
Пояснительная записка
Главной причиной правонарушений несовершеннолетних является то, что они не осознают или неправильно оценивают последствия собственных поступков, считают незаконные действия опасной, но захватывающей игрой. Проведение и вовлечение несовершеннолетних в сюжетно — ролевую игру, с тем, что они в реалии могут «примерить» на себя определенные роли – почувствовать себя человеком, совершившим преступление, защищать человека, обвинять или оправдывать. Это дает подросткам возможность применить полученные правовые знания (знания о последствиях и ответственности, наступающей после совершения правонарушения) на практике, сформировать у несовершеннолетних понимание значимости проблемы правонарушений, развивать чувство ответственности за совершённые поступки и принятие решений, а также умение уважать права других людей.
Цель: повышение уровня правовой грамотности подростков, снижение уровня правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.
Задачи:
Познакомить несовершеннолетних с основными понятиями: уголовное право, суд, закон.
Дать подросткам достоверную информацию об ответственности, наступающей после совершения правонарушения.
Дать знания о мерах наказания при совершении правонарушений.
Сформировать у несовершеннолетних понимание значимости проблемы правонарушений, развивать чувство ответственности за совершённые поступки.
Воспитывать в детях сознательное социально-активное поведение в обществе, чувства ответственности за принятие решения, умение уважать права других людей.
Участники занятия: несовершеннолетние в возрасте от 12 до 17 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе социально опасном положении.
Форма проведения: сюжетно-ролевая игра.
Подготовительная работа
Подросткам предложено закрепить материал по теме: «Система уголовного правосудия», рассмотренной на одном из занятий кружка правовой направленности «Фемида», который ведет свою работу на базе отделения помощи семье и детям в виде проведения сюжетно — ролевой игры «Суд присяжных».
Подросткам предложено выбрать себе одну из ролей (секретаря судебного заседания, адвоката, прокурора, обвиняемого, потерпевшего, свидетелей). В роли судьи выступает руководитель кружка, так как он является направляющим в сюжетно-ролевой игре. В качестве присяжных и зрителей ребятам заранее было предложено пригласить своих друзей, знакомых для более обширного охвата несовершеннолетних для получения правовых знаний.
Ситуация, которая рассматривается в сюжетно-ролевой игре спланирована несовершеннолетними на занятиях кружка, подросткам заранее дано домашнее задание – подготовить основные слова для игры. Перед началом занятия несовершеннолетним разъяснено, что все участники сюжетно-ролевой игры четко выполняют правила игры и свои обязанности в ней. После завершения игры подросткам предложено оценить проведенное мероприятие по двум критериям оценки: понравилось – не понравилось, выбрав одну из картинок с изображением грустного или веселого смайлика.
Действующие лица:
Судья
Секретарь судебного заседания
Адвокат
Прокурор
Обвиняемый
Потерпевший
2 свидетеля
12 присяжных заседателей.
Оборудование: Столы для участников процесса (судьи, прокурора, адвоката, секретаря судебного заседания, обвиняемого), трибуна для допроса, стулья для присяжных заседателей, подготовленный план судебного заседания, Конституция РФ, Уголовный Кодекс РФ.
Полный текст работы размещен в Методической библиотеке СОННЭТ
Раздел Материалы для работы с подростками, номер материала в разделе — 28
Загрузка...