Коррекционно-развивающее занятие «В лесной чаще»

Коррекционно-развивающее занятие «В лесной чаще». Андреева Флорида Ниясулловна, воспитатель Государственного бюджетного учреждения Ямало-Ненецкого автономного округа «Центр социального обслуживания населения «Милосердие» в муниципальном образовании Красноселькупский район», Тюменская область, ЯНАО, село Красноселькуп

Цель: раскрытие понятия «лень» и обучение методам борьбы с ленью; формирование сознательного нравственного поведения; содействие атмосфере признания, дружбы и уважения друг к другу.

Ход коррекционно-развивающего занятия

«В лесной чаще»

Воспитатель: отгадайте загадку:

«Она боится слова «труд»,

Там, где работают, её не ждут.

К вам заходит словно тень,

Берегитесь! Это … »

— Верно, мы сегодня поговорим о лени. А зачем нам надо говорить о лени? (Высказывания детей.) Да, чтобы изменить себя. И тема нашего мероприятия: «Ленивому и лениться лень». Лень мешает людям жить, делает их смешными, беспомощными, больными. Лень представляет из себя бесформенное некрасивое существо, внешность которого вызывает отвращение.

— Что такое лень? Как вы понимаете это слово? (Ответы детей)

— В толковом словаре слово лень объясняется так «Лень ─ это отсутствие желания действовать, работать, любовь к безделью».

— Как называют людей, которыми  овладела лень?

— Лентяй. А какие слова-синонимы можно подобрать к слову «ЛЕНТЯЙ»? (лодырь, бездельник, тунеядец).

— Народ всегда высмеивал лентяев. Помимо сказок, народная мудрость выражалась в пословицах и поговорках. В них народ показывал свое отношение к безделью и бездельникам. Какие из них вам известны? Ленивый сидя спит, лежа работает.

— Ленивому и в будни праздник.

—  Лень, отвори дверь, сгоришь! — Хоть сгорю да не отворю!

— От лени человек хворает, а от труда делается здоровым.

— Где работают — там густо, а в ленивом доме — пусто/

— У лентяя Федорки всегда отговорки.

— Проглотить-то хочется, да прожевать-то лень.

Есть ещё одна пословица «Труд человека кормит, а лень портит».

— Как вы понимаете эту пословицу? (Человек, который трудится, будет зарабатывать деньги, а ленивый человек ничего не делает).

— Ленивые школьники очень часто скучают на уроках и, в результате, плохо учатся. Как вы думаете, эти  ребята любят чисто писать в своих тетрадях?

— А, может быть, они любят читать книжки, узнавать новое?

— К сожалению, такие ребята не воспитывают в себе привычку трудиться. Трудиться нужно и в школе на уроках, и дома, выполняя домашнее задание. И, конечно, необходимо помогать своим родителям в домашних делах.

Есть еще одно важное правило, о котором забывают многие девочки и мальчики. Каждая вещь должна иметь свое место. Приучите себя всегда класть на место ножницы, ручки, карандаши, книги, личные вещи, содержите в порядке свой портфель и вы заметите, что времени стало больше. Его не надо уже будет тратить на поиски необходимой вещи. Эта привычка поможет вам и хорошо учиться, так как вы всегда будете собранными и организованными.

— А как вы понимаете « Сделал дело ─ гуляй смело!»

— Ребята, все вы читаете рассказы, сказки. Назовите мне произведения, в которых рассказывается о трудолюбивых и ленивых героях? (Сказки «Морозко», «Золушка», «Два мороза», Е.Пермяк «Пичугин мост»)

— А теперь послушайте сказку В. Сухомлинского «Лентяй и солнце».

Обсуждение.

— Что случится с лентяем, если он будет лежать на солнышке? Кого лентяй накажет?

— Как относятся к ленивым людям? (Их не любят)

— Почему? (Ленивые хотят пить, есть, одеваться, но не любят делать это своим трудом. Значит, на него работают другие.)

— Что труд даёт человеку? (Труд даёт радость, благополучие, здоровье. Если ты трудишься хорошо, то и к тебе будут относиться хорошо)

Просмотр мультфильма «В лесной чаще»

— Как вы поняли смысл сказки? Чему учит нас эта сказка?.

(Чтобы добиться чего-то, нужно обязательно стараться, и тогда все получится).

— В наше время человек в обществе ценится по труду. Труд – источник радости, удовольствия. От труда зависит благополучие человека. Мы знаем, как счастливы люди, которые много умеют делать своими руками, и как несчастны и беспомощны те, которые ничему не научились.

— А что для вас главное; перестать быть лентяем или чтобы вас не называли лентяем? А вам мешает лень? Что бы вы хотели изменить в себе, но пока не получается?

Делаем вывод: присутствует в вашей жизни лень? Мешает она вам?

— Какое же есть верное средство от лени? (ответы детей).

Избавляться от лени необходимо прямо сейчас!

1 правило: «Действуй здесь и сейчас!» Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

— Хотите избавиться от лени?

— Давайте вылепим из пластилина лень и спрячем её в эту коробку. Лепить нужно молча, чтобы лень не запомнила ваш голос и не вернулась к вам (играет музыка). (Дети лепят лень так, как они ее себе представляют. Лень нужно положить в коробку, закрыть, замотать скотчем. Спрятать в шкаф или выкинуть в мусорную корзину.)

— Помните, что если будете избегать труда, не будете придерживаться тех способов борьбы с ленью, о которых вы узнали сегодня, часто будете говорить «Не хочу! Не буду!», то лень выберется из коробки и к вам вернётся.

Выводы по теме

— Подводя итог нашего мероприятия, продолжите фразу:

— Хочешь победить лень, …

— Сегодня мне больше всего понравилось…

— Сегодня я научился…

— Сегодня я понял…

— Спасибо за вашу работу, мне с вами было очень интересно общаться. Желаю вам победить свою лень и добиться больших успехов в жизни.

---

©Андреева Ф.Н.

Коррекционно-развивающее занятие «В лесной чаще». Андреева Ф.Н., воспитатель ГБУ ЯНАО «Центр социального обслуживания населения «Милосердие» в муниципальном образовании Красноселькупский район», Тюменская область, ЯНАО, село Красноселькуп

andreevafn-art30-30112022

Рубрика: Методическая библиотека. Участник конкурса «Социальные инновации 2022»

Выпуск 11 (75)/2022

---

Читать еще о социальной работе в регионах

• Лучше один раз увидеть
• Серебряный туристический слёт пенсионеров Новороссийска
• Реализация программы «Я и мои границы» в социальной реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения
• Польза рисования в жизни детей
• Любовь в каждом кадре – портреты для мам