Безопасные улицы города для детей и родителей. Легезина Н.В., специалист по социальной работе организационно-методического отделения государственного бюджетного учреждения социального облуживания Краснодарского края «Краснодарский комплексный центр социального обслуживания населения Карасунского округа», Краснодарский край
Аннотация
В статье рассматривается программа «Безопасные улицы города», направленная на обучение детей и привитие им культуры безопасного поведения на улицах и дорогах. Адресатом программы являются дети 6 – 11 лет и их родители, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе социально опасном положении.
Ключевые слова: дорога, игра, дети, правила дорожного движения.
В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма (далее – ДДТТ) и формирования у детей правильных навыков поведения на дороге на базе отделения помощи семье и детям Краснодарского комплексного центра социального обслуживания населения Карасунского округа реализуется программа «Безопасные улицы города». Программа разработана в январе 2019 года (срок реализации один год) специалистом по социальной работе организационно-методического отделения Узких А. В. при содействии УГИБДД ГУ МВД России по Краснодарскому краю (далее – автоинспекция), МБОУ ДОДЦ «Автогородок» (далее – детский центр) и на основании соглашения о взаимодействии.
Основные задачи программы – пропаганда безопасности дорожного движения, консультативная помощь, ознакомление детей со значением и схематическим изображением дорожных знаков, закрепление правил дорожного движения и практических навыков поведения детей в условиях игрового пространства.
В программу включены занятия, которые помогут на практике применять полученные знания. Использование ситуационных форм обучения, применение различных приемов и средств, творческий поиск позволяют детям научится предвидеть опасные ситуации на улице и правильно их оценивать, привлечь родителей к осуществлению взаимодействия с узкими специалистами (психолог, педагог-психолог, социальный педагог) отделения помощи семье и детям. Для успешной реализации программы имеется материально-техническое обеспечение и методические материалы.
Первый квартал 2019 года представлен первым этапом реализации программы (подготовительный), в котором проведены мониторинг нормативно-правовой базы по безопасности дорожного движения, анализ эффективных технологий в области обучения детей правилам дорожного движения, осуществлен подбор материала для проведения активных форм обучения (беседа, лекции, семинары), приобретены дидактические, методические и наглядные материалы по безопасности дорожного движения, установлено взаимодействие с автоинспекцией и детским центром.
Второй квартал 2019 года – второй этап (практическая реализация) был представлен разделами:
I. Работа с родителями. Законные представители проинформированы о положениях программы, посредством анкетирования выявлен уровень их компетентности в вопросах соблюдения правил дорожного движения, просмотрена презентация «Профилактика ДДТТ», проведен круглый стол «Родительский час» – инспектор представил цикл лекций по темам: «Состояние и причины ДДТТ», «Родители – объект поведения детей», «Ребенок и дорога» и др.
Также с родителями проведены семинары и беседы по темам: «Личный пример родителей», «Детская безопасность», «Дети-пешеходы, дети-родители, дети-пассажиры», «Правила перевозки детей в автомобиле», викторина «А знаете ли Вы?», вручена информационно-методическая продукция.
II. Работа с детьми. Обучающий курс предназначен для занятий с группами детей, микрогруппами, индивидуально, и включал 19 теоретических и практических занятий.
Дети узнали историю появления правил дорожного движения, заполнили анкеты, в которых показали свой уровень знаний и умений применения правил дорожного движения, просмотрели мультфильмы «На дороге пешеход!», «Сказка о перекрестках» и др., подкрепили знания практическими занятиями на мобильной площадке с элементами игры «Безопасный путь в школу», «Дорожные знаки и разметка», «Маршрутный транспорт», «Места, где разрешается играть, кататься на велосипеде, роликах, скейтбордах», «Сигналы светофора и регулировщика и др. Учебный материал был представлен наглядными иллюстрациями — картинки, слайды, кроссворды, раскраски и др. Эти формы работы дали возможность детям максимально проявить свою активность, творчество, попробовать себя в роли пешеходов и «водителей», помогли осознать свою ответственность поведения на дороге.
С целью наблюдения за развитием ребенка и усвоением им новых знаний проводилось диагностическое обследование знаний детей посредством мультимедийного пособия, выполненного в виде интерактивной игровой среды. Ребята оценивали правильность поведения детей и взрослых, изображенных на сюжетных картинках. Результаты диагностики фиксировались в индивидуальном отчете с интерпретацией.
III. Взаимодействие с автоинспекцией и детским центром представлено просмотром обучающих видеороликов и проведением бесед, лекций, семинаров для детей и родителей, а также участием в практических занятиях (третий квартал 2019 года).
В четвертом квартале 2019 года планируется реализация третьего этапа программы (результаты практической деятельности): выставка рисунков «В стране Правил дорожного движения», «Мы за безопасное движение», разработка схемы-маршрута безопасного пути в школу и домой, составление отчета о ходе выполнения программы с приложением фотоматериалов, анализ и обработка результатов, внесение изменений, дополнений и утверждение программы на следующий календарный год.
Ожидаемыми результатами будут являться повышение уровня знаний детей о правилах дорожного движения и культуры их поведения на улице и в транспорте, снижение уровня ДДТТ, результативное взаимодействие с родителями, повышение педагогического просвещения родителей по вопросам безопасного поведения на дорогах города.
Узких А. В. ( фото)
Загрузка...