В данной статье представлен опыт работы с получателями социальных услуг – гражданами пожилого возраста, обсуживающимися на дому в отделении социального обслуживания на дому №6 пос. Щербиновский Краснодарского края.
Пожилой возраст – особый период в жизни человека, который характеризуется возникновением сложного комплекса проблем. Изменение физических возможностей, ухудшение экономических условий жизни, утрата прежнего положения в обществе и изменение ритма жизни, а также сужение круга общения могут негативно сказаться на состоянии здоровья, породить нервное напряжение и даже депрессивное состояние.
Вышеназванные проявления оказывают негативное влияние на жизнь пожилых людей, однако поддаются корректировке посредством использования различных технологий и методов социальной работы. В последнее время в социальной психологии достаточно часто стала применяться такая технология, как «Арт-терапия», которая отличается своей универсальностью и эффективностью, она позволяет мобилизовать творческий потенциал пожилых людей, способствует приобретению творческого опыта, самовыражению и самопознанию. Арт-терапия имеет достаточно большое количество направлений, одним из которых является терапия с применением антистрессовых раскрасок. Главной особенностью такого направления является возможность участия в его реализации граждан пожилого возраста независимо от наличия у них способностей и навыков художественного творчества, поскольку во время раскрашивания необходимо всего лишь следовать заданному шаблону.
Именно такое направление Арт-терапии, использование раскрасок «Антистресс» я успешно применяю на протяжении нескольких лет в своей работе в отделении социального обслуживания на дому №6 при обслуживании получателей социальных услуг. Эту работу можно проводить со своими подопечными во время оказания услуги социально-психологического консультирования. Эффективность работы по Арт-терапии «Раскраски-антистресс» можно выявить с помощью таких методов, как наблюдение и опрос пожилых людей.
Практическая значимость этого метода подтверждена результатами анкетирования, которое периодически мною проводится, чтобы изучить его влияние на эмоциональное состояние пожилых людей. Анкета содержит в себе такие вопросы, как: «Помогло ли Вам раскрашивание рисунков повысить настроение, расслабиться и успокоиться?»; «Хотели бы Вы и дальше продолжать заниматься раскрашиванием рисунков?»; «Рисунки на какую тематику Вам интересны?» 100 % пожилых людей, участвующих в опросе, ответили, что раскрашивание рисунков помогает им повысить настроение, расслабиться и успокоиться. 90 % респондентов выразили желание и дальше заниматься раскрашиванием рисунков. Наиболее популярными темами раскрасок для опрошенных пожилых людей стали птицы, животные, растения, поздравительные открытки.
Идея применения Арт-терапии «Раскраски-антистресс» возникла в связи с необходимостью преодоления стрессовых состояний у пожилых людей. Вследствие естественного старения человек сталкивается с рядом специфических проблем, которые накладывают отпечаток на его психологическое состояние. Использование такого направления Арт-терапии, как раскраски, обладает рядом преимуществ для пожилого человека: реализация возможна в домашних условиях и не требует художественных способностей, финансовые затраты минимальны, что немаловажно для наших подопечных. Форма работы с получателями социальных услуг индивидуальная, проходящая на дому у пожилых людей. При необходимости возможно изменение формы работы на групповую и привлечение иных категорий получателей социальных услуг.
Показателем эффективности применения метода является повышение настроения, самооценки, снижение уровня эмоциональных переживаний и психологического напряжения. Помимо преодоления негативных эмоций, снятия стрессовых состояний у людей пожилого возраста, технология Арт-терапии «Раскраски-антистресс» позволит раскрыть их творческий потенциал, заинтересовать в иных видах творчества.
Особенности применения технологии «Арт – терапии»
Особенностью применения технологии является то, что уровень сложности и тематику раскрасок социальному работнику необходимо подбирать в каждом случае индивидуально, с учётом особенностей и мнения пожилого человека. Сложность применения технологии может заключаться в нестабильности самочувствия пожилых людей и состоянии их здоровья, нежелании получателей социальных услуг участвовать в реализации технологии, усталость. Особенностей применения технологии при различных временных и сезонных условиях не выявлено.
Перспективы реализации технологии «Арт – терапии»
Перспективы реализации технологии связаны с информированностью специалистов учреждения и получателей социальных услуг. При осуществлении информирования необходимо уделять внимание пользе творчества в пожилом возрасте, делать акцент на возможностях изменения психологического состояния пожилых людей, участвующих в реализации технологии. Необходимо обеспечить пожилых людей материалами для раскрашивания – бумагой, шаблонами раскрасок, карандашами, красками, гелиевыми ручками и т.д. При реализации технологии следует учитывать интересы получателей социальных услуг, которые возможно выявить при помощи анкетирования или устного опроса.
©Ивахненко Светлана Игоревна
социальный работник ГБУ СО КК «Щербиновский КЦСОН» отделения социального обслуживания на дому №6
ст-ца Старощербиновская Щербиновского района Краснодарского края
Приложения
Приложение 1
Анкета для получателей социальных услуг по методу
«Арт-терапия «Раскраски-антистресс»
Ф.И.О.: _________________________________
Возраст: ____________ Отделение: ________________
- Помогло ли Вам раскрашивание рисунков повысить настроение, расслабиться и успокоиться?
а) да б) нет
- Хотели бы Вы и дальше продолжать заниматься раскрашиванием рисунков?
а) да б) нет
- Рисунки на какую тематику Вам наиболее интересны?
а) животные б) птицы в) растения
г) мандалы (сложные геометрические рисунки) д) герои мультфильмов
е) поздравительные открытки ж) другое (укажите свои пожелания) ___________________________________________________________
- Хотели бы Вы в дальнейшем заняться каким-либо видом творчества? Если да, то каким?
а) да, хотел (-а) бы заняться: ___________________________________________________________
б) нет
Приложение 2
Образцы рисунков для Арт-терапии
©Ивахненко С. И. (фото и иллюстрации автора)