Конспект коррекционно-развивающего занятия с ребенком с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Дягилева Е.А., специалист по социальной работе. Государственное автономное учреждение социального обслуживания населения Свердловской области «Комплексный центр социального обслуживания населения Байкаловского района».
Методическая разработка предназначена для работы с детьми с ТМНР.
Цель:
— установить зрительный контакт;
-вызвать положительный эмоциональный настрой у ребенка.
Задачи:
— обогащение сенсорного восприятия;
— появление заинтересованности к окружающему миру;
— работа руками при помощи рук взрослого.
Занятие проводится 1 раз в неделю, продолжительностью 20-30 минут (учитываются индивидуальные особенности ребенка).
Пояснительная записка
В работе с детьми с ТМНР я столкнулась с трудностями в установлении эмоционального контакта. Социализация таким детям дается нелегко, потому первая встреча и даже несколько последующих проходят затруднительно. Сейчас я использую определенный алгоритм действий, что облегчает занятие.
Занятие провожу на дому, т.е. в месте проживания ребенка и его семьи. Расположение ребенка во время занятия зависит от его особенностей. Это может быть и кресло-коляска, и расположение на коленях у взрослого лицом ко мне, и сидя на полу с опорой на взрослого. Стараюсь использовать много потешек, стишков, песенок. Некоторые занятия провожу с музыкальным сопровождением, это либо просто классическая музыка, либо логоритмика, либо детские песенки.
Полный текст работы размещен в Методической библиотеке СОННЭТ
Раздел
Номер материала в разделе — 11
Загрузка...