Проект «Инклюзивный музей» выпустил новые методические пособия — чек-лист по обеспечению доступности музея и пособие «Социальные истории и инструменты визуальной поддержки в музеях».
Чек-лист содержит перечень контрольных вопросов и рекомендаций по обеспечению доступности музея для посетителей с ментальными особенностями. Из пособия можно узнать о посетительском опыте, сенсорной, информационной и цифровой доступности и адаптации музейных мероприятий.
Методическое пособие «Социальные истории и инструменты визуальной поддержки в музеях» рассказывает о том, как изменить музейную среду и контент наиболее эффективно, при этом не затрачивая много времени и ресурсов на поиск информации и дорогостоящие материалы.
В проекте отмечают: эти инструменты могут быть эффективны и при работе с более широкой аудиторией, например, со школьными группами или с мигрантами.
«Мы разработали это пособие для более широкого и эффективного их применения. В нем вы найдете некоторые готовые алгоритмы того, как модифицировать музейную среду и контент наиболее эффективно, не затрачивая много времени и ресурсов на поиск информации и дорогостоящие материалы. Создав дружелюбную, адаптированную для посетителей с ментальными особенностями среду, вы можете быть уверены, что помогли справиться с навигационными и коммуникационными сложностями гораздо большему количеству гостей вашего музея, тем самым сделав его более открытым и инклюзивным пространством — музеем для всех. Надеемся, что данное пособие, ставшее итогом глубоких теоретических знаний и многолетнего практического опыта коллектива специалистов, поможет вам в этом» — говорится на сайте проекта.
На сайте проекта «Инклюзивный музей» множество материалов о работе с людьми с инвалидностью. Кроме того, в рамках проекта проходит грантовый конкурс, который направлен на выявление и поддержку лучших музейных программ, помогающих социализации, творческому самовыражению и профориентации детей с особенностями ментального развития.
РИГ по материалам сайта «Инклюзивный музей».
https://son-net.info/rig/art09/16012021/
Рубрика: официально
Выпуск 01(53)/2021
Загрузка...