Щукина Анна Валерьевна, воспитатель, ГКУ СО КК «Краснодарский КЦПД» г. Краснодар

Цель: систематизировать знания учащихся о полезных и вредных привычках, их влиянии на здоровье; побуждать детей к формированию у себя хороших привычек; воспитывать бережное отношение к своему здоровью; помочь детям объективно взглянуть на свои привычки.

Задачи:

Познавательные: научить ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного с помощью педагога, добывать новые знания, находить ответы на вопросы используя информацию, полученную на занятии.

Коммуникативные: способствовать  оформлению своих мыслей в устную форму;  учить слушать и понимать речь других;  работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию.

Личностные: способствовать воспитанию позитивного отношения к учебному труду; умению высказать свою точку зрения и выслушать чужую.

Оборудование: лепестки из бумаги с названием привычек для создания мини-проектов, маркеры цветные, таблицы, «Дерево привычек», сундучок ,солнышко для рефлексии.


©Щукина А.В. Участник конкурса «Социальные инновации 2025»

Эти полезные и вредные привычки. Конспект занятия.Щукина А.В.// Информационно-образовательный электронный журнал «СОННЭТ». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: https://son-net.info/shhukinaav-art29mr-29042025/

shhukinaav-art29mr-29042025

Рубрика: Методическая работа

Выпуск 04(104)/2025


Эти полезные и вредные привычки. Конспект занятия.
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
5,00 в среднем на основе 2 отзывов
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.