Психологи учреждений социального обслуживания в своей деятельности применяют массу разнообразных технологий при предоставлении социально-психологических услуг. Опытом работы в данном направлении делится Алмаева О.С., государственное бюджетное специализированное стационарное учреждение социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов «Мачешанский дом-интернат для престарелых и инвалидов», Волгоградская область.
Социальные технологии в работе психолога
Поступление в дом – интернат, изменение привычной жизнедеятельности являются критическими моментами в жизни ПСУ. Наиболее напряженными для них являются первые дни пребывания в учреждении. Новые люди, непривычная обстановка, новый социальный статус – всё это отражается на их психо-эмоциональном состоянии, многие испытывают тревожное, а некоторые и депрессивное состояние.
В своей работе с получателями социальных услуг использую современные технологии ресурсного направления, такие как ретро-, музыка-, арт-терапия, раскраски и гравюра-антистресс, пластилинография, вязание крючком, вышивка и многие другие.
В основе всех вышеперечисленных технологий лежит постулат о том, что человек, погружаясь в какую-либо деятельность, отвлекается от разного рода переживаний, у него повышается самооценка, он начинает смотреть на события, произошедшие с ним, с другого ракурса. В то же время они дают возможность выхода негативным эмоциям без угрозы для других людей.
Коррекционные занятия провожу в атмосфере доверия, непринужденности, терпимости и внимания к внутреннему миру каждого ПСУ.
Полный текст работы опубликован в Методической библиотеке,
в разделе Программы для работы с пожилыми людьми и инвалидами старше 18 лет.
Номер материала в разделе — 9 «Технологии социально-психологической работы».
Еще материалы из Методической библиотеки:
Коррекционно — развивающее занятие «Увлекательное путешествие»