Верьякова Ирина Павловна, педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
В современном обществе меняется всё – взгляды, приоритеты, потребности, направления деятельности и т.д. Что-то становится не актуальным и утрачивает свою необходимость, а иное ставится на первое место, приобретая большую значимость. Классические взгляды и методы работы дополняются более актуальными и современными технологиями. Потому и в реабилитационном процессе в настоящее время часто приходится использовать не только традиционные методики и технологии, но и активно применять современные.
Так, в реабилитационном процессе нашего Центра мы, как специалисты, стараемся внедрить эффективные технологии, призванные быстрее и качественнее решать проблемы как в целом, так и трудности каждого отдельно взятого получателя социальных услуг.
Нацеленность на устойчивый результат в освоении и закреплении навыков, получение положительной обратной связи от клиента, желание сотрудничать со специалистом в решении трудностей получателя – вот главные ориентиры в работе не только психолога, но и всех, кто участвует в реализации реабилитационных мероприятий. В этом хорошим подспорьем являются различные мультимедийные технологии, используемые в нашем учреждении.
В 2024 году арсенал таких технологий пополнился программно-методическим комплексом МОБИ «Дуэт»
Главным преимуществом данного комплекса является его мобильность, доступность и интуитивно понятное управление, а самое главное – широкий спектр решаемых с его помощью задач. Это улучшение координации движений тела, тренировка внимания, памяти, абстрактно-логического мышления, развитие умений саморегуляции, развитие коммуникативных и социальных навыков, формирование умений работать в команде. Работа комплекса основана на биоуправлении – отслеживании движений тела, их фиксации на компьютере с помощью цветных, тактильно приятных шариков, занятия с которыми увлекательны и интересны как для дошколят, так и более старших детей.
Комплекс «Дуэт» настолько полюбился нашим юным получателям, что стал неотъемлемой частью как индивидуальных, так и групповых занятий. «Дуэт» помогает в игровой форме включить ребёнка в интенсивное познавательное занятие, напоминающее тренировку определённых навыков. Но за счёт увлекательного игрового компонента дети не замечают нагрузки и меньше устают, а эффективность самого занятия повышается.
Теперь занятия для юных получателей в нашем Центре стали ещё более увлекательными и результативными. А наш друг «МОБИ» нам в этом активно помогает.
©Верьякова И.П.
Современное реабилитационное оборудование на страже развития ребёнка. Верьякова И.П., педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
veryakovaip-art19ne-19092024
Рубрика: Новации и эксперименты
Выпуск 09(97)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Реализация программы «Я и мои границы» в социальной реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращенияУльянова Ольга Юрьевна, Долгова Ольга Анатольевна, Логинова Наталья Ивановна, ОГКУСО СРЦН «Алые паруса» в г. Ульяновске» Реализация программы «Я и мои границы» в социальной реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения
- Польза рисования в жизни детейИванова Елена Владимировна, социальный педагог, ОГБУ СО «СРЦН Заларинского района», Иркутская область, рп. Залари Польза рисования в жизни детей
- Конструирование у детей. Виды конструкторовИванов Алексей Владимирович, социальный педагог, ОГБУ СО «СРЦН Заларинского района», рп. Залари, Иркутская область Конструирование у детей. Виды конструкторов
- Как избежать эмоционального выгоранияМиронова Надежда Павловна, педагог – психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», Иркутская область, г. Вихоревка Как избежать эмоционального выгорания
- Формирование привязанности у детей с РАС методом холдинг-терапииАнтонцева Юлия Николаевна, Пожарская Ольга Святославовна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга», Санкт-Петербург Формирование привязанности у детей с РАС методом холдинг-терапии
Загрузка...