Машукова Ольга Валерьевна, социальный педагог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
Что такое кукла? Какое значение она играет в нашей жизни? Какими бывают обережные куклы?
На эти и другие вопросы ребята Илирской средней общеобразовательной школы № 1 из семей, состоящих на сопровождении в отделении помощи семье и детям ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», попытались ответить и осмыслить для себя совместно с социальными педагогами Центра.
А также создать оберег из пряжи для себя или своих родных в зависимости от предпочтений каждого из участников мастер-класса.
На Руси в стародавние времена куклы были важной частью жизни наших предков славян. Им поклонялись и использовали как средства защиты от негатива. Куклы-обереги создавались из различных подручных материалов и с различными целями. Куклы могли быть тряпичными, соломенными и даже вырезались из дерева. Считалось, что обереговые куклы могут охранять от бед, создавать человеку правильный настрой, помогать в делах.
Создание таких оберегов способствует развитию фантазии у детей. Заставляет задуматься о хорошем и плохом, о важных членах семьи и значении их в жизни самого ребенка.
Социальными педагогами были предложены ребятам материалы для создания оберегов.
С ребятами обсудили назначение кукол, которых под руководством педагогов Центра ученикам предстояло мастерить. Мальчишки и девчонки серьезно призадумались о конечной цели изготовления своего оберега. Кто-то решил, что это будет символ удачи для себя на весь учебный год. Кто-то захотел порадовать самого родного и любимого в жизни человека: маму, сестру, бабушку. Мальчишки с радостью откликнулись на предложение изготовить обережную куклу мужского пола.
Ребята старательно следили и повторяли за педагогами, каждый сам для себя решал, будет ли у его куколки лицо и если будет, то каким.
Чьи глаза видит ребенок в этом лице, какие эмоции вкладывает. Такими вопросами задавались педагоги, осторожно уточняя и поясняя для себя все предпочтения и пожелания ребят.
В ходе работы ученики Илирской школы с гордостью рассказывали, какие поделки они мастерят на уроках с учителем по декоративно-прикладному творчеству. Девочки демонстрировали фенечки и бусики, не забывая при этом продумывать образ своего творящегося в этот момент изделия. У обережных кукол появились длинные косы и диковинные прически с вплетенными лентами. Мальчишки делали из своих кукол-мальчиков современных героев с короткими стрижками.
Творческий процесс спорился. На лицах ребят читалось удовлетворение и радость от сотворенных ими кукол. В конце занятия ребята поделились впечатлениями, наперебой демонстрируя свои поделки друг другу. Социальные педагоги обещали приехать в самое ближайшее время в радушную уютную поселковую школу, чтобы порадовать ребят новыми интересными мастер-классами.
©Машукова О.В. (фото автора)
Обережные куклы – возрождение славянских традиций. Машукова О.В., социальный педагог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
mashukovaov-art25reg-25112023
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 11 (87)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Творческая реабилитация детей с особенностями развитияСтепанова Светлана Юрьевна, социальный педагог, музыкальный руководитель ОГБУСО «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», г. Ангарск, Иркутская область Творческая реабилитация детей с особенностями развития
- Как рождалась маленькая книга с большой любовьюБуханова Татьяна Викторовна, инструктор по труду, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области, эксперт СМИ СОННЭТ Как рождалась маленькая книга с большой любовью
- Весеннее тепло заботы от социальных работниковБахтина Виктория Юрьевна, специалист по социальной работе отделения социального обслуживания на дому № 3 ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Весеннее тепло заботы от социальных работников
- Школа передового опыта для профессионального развитияСунцова Лилия Александровна, специалист по социальной работе отделения развития инновационных форм социального обслуживания, ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Школа передового опыта для профессионального развития
- Урок краеведенияНаумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Урок краеведения
Загрузка...