Программа работы социальных педагогов по профилактике безнадзорности и беспризорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ несовершеннолетними «На пороге жизни». Автор И.Ю. Калюк, МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Юрги».
Программа работы социальных педагогов по профилактике безнадзорности и беспризорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ несовершеннолетними «На пороге жизни» включает в себя организацию деятельности социальных педагогов в направлении профилактики безнадзорности и беспризорности, правонарушений и употребления психологически активных веществ несовершеннолетними.
Программа состоит из трех разделов. В целевом разделе обозначена цель программы, выявлены задачи, прописаны критерии отслеживания результативности программы, прописан конечный ожидаемый результат реализации программы.
В содержательном разделе описаны направление и содержание работы специалистов, описаны формы работы и обозначены предполагаемые результаты по каждому направлению. Также этот раздел содержит этапы реализации Программы.
В организационном разделе представлен план мероприятий, направленных на реализацию программы.
Цель программы создание условий для личностного роста несовершеннолетних, формирования у них правовой культуры, гражданского самосознания, культуры здорового образа жизни как условия успешной социализации и достижения социального признания.
Задачи:
- Диагностировать социальную среду, определить пути решения проблем.
- Повысить уровень информированности несовершеннолетних и родителей:
— о причинах правонарушений несовершеннолетних;
-о причинах использования алкоголя и токсических веществ несовершеннолетних;
— о негативных последствиях употребления наркотиков;
- Формировать у несовершеннолетних потребность в здоровом образе жизни.
- Содействовать во внеурочной занятости несовершеннолетних особенно состоящих на различных видах учета.
Программа «На пороге жизни» размещена в разделе Коррекция и развитие в работе с детьми и подростками Методической библиотеки СОННЭТ.
Номер материала — 27
Материалы по теме в журнале СОННЭТ:
Роль социального работника по профилактике девиантного поведения подростков Носова Н.А., ВолГУ, г. Волгоград, Россия
Декоративно-прикладное искусство как средство гармоничного развития личности. Толстоносова Р. В., воспитатель, ГБУ «Комплексный реабилитационно-образовательный центр» Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы, г. Москва, Россия
Организация воспитательной деятельности в реабилитационном центре. Кирютина Н.В. Смоленский государственный университет, г. Смоленск, Россия
Интерактивная площадка по профилактике делинквентного поведения подростков. Мыльникова А. В., Алтайский Государственный Университет, Барнаул, Россия
Загрузка...