Игра-путешествие «Наша Родина — Россия». Радько Елена Борисовна, воспитатель Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр помощи детям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Гармония» г. Черемхово Иркутской области
Игра-путешествие «Наша Родина — Россия»
Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
- Обобщить знания о представлении дошкольников о Российском государстве, в котором они живут.
- Воспитывать любовь и чувство гордости за Родину, уважение к ее защитникам.
- Формировать патриотические чувства; уважительное отношение к государственным символам; к российской армии; закреплять знания о столице нашей Родины – Москве.
- Активизировать словарь детей фразами и словами: родная страна, Россия, герб, флаг, гимн, президент.
Ход занятия
Воспитатель: Давайте поздороваемся друг с другом. Вы, знаете, есть хорошая примета, всем с утра дарить привет. Давайте и мы с вами так сделаем.
Солнцу красному(«Привет!»)
Небу ясному … («Привет!»)
Люди и взрослые и малыши
Дети: Всем привет от всей души.
Воспитатель: Каждый новый день нужно начинать с хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и веселым, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, передадим друг другу искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце.
Дети садятся.
Воспитатель:
На карте мира не найдешь.
Тот дом, в котором ты живешь.
И даже улицы родной
Ты не найдешь на карте той. Свою страну, наш общий дом.
- Дети, а как называется наша страна?
- А что такое Родина для каждого из вас?
- А вы знаете, почему у нашей страны такое название? (Ответы)
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные пламени синем
Тебя по-славянски назвали – Россия!
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие по нашей великой и замечательной стране – России, на поезде. Рассаживайтесь по вагонам. Отправляемся.
Воспитатель: Мы с вами приехали на 1-ю станцию. Она называется «Географическая»
На экране изображение карты России.
Воспитатель: На планете много разных стран, но самая большая – наша страна. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом уже утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом припекает солнышко. Чтобы добраться с одного конца до другого на поезде, надо ехать неделю, а на самолете лететь почти сутки.
Чтение стихотворения: (ребенок)
Как велика моя земля!
Как широки просторы.
Озера, реки и поля,
Леса и степь и горы.
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна
В другом снега и вьюга.
Воспитатель: Следующая станция называется «Государственная». Мы прибыли в славный город нашей страны – столицу.
Как называется столица нашего государства? (Москва)
Давайте послушаем стихотворение о Москве.
Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля,
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
Воспитатель:
- А глава нашего государства? (президент)
- Как зовут нашего президента? (В. В. Путин) (Показ фото президента)
- Чем занимается президент? (управляет страной)
- Назовите государственные символы России? (флаг, герб, гимн — слайды)
Свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. (Рассматривание слайдов разных государств)
Воспитатель: Российский флаг трехцветный. Три полосы – белая, синяя, красная. (Показ изображения российского флага). Белый цвет – цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она ни на кого не нападает. Белый цвет нам напоминает березу, снег, облака, ромашки.
Синий цвет – это вера и честность. Народ любит свою страну, защищают ее, и верен ей.
Синий цвет нам напоминает небо, реки, озера, моря.
Красный цвет напоминает солнце, огонь, тепло.
Дидактическая игра «Собери флаг»
Воспитатель: Дети, у вас на столах лежат цветные прямоугольники. Соберите из них Российский флаг. (Дети выполняют задание)
Воспитатель: Молодцы, а теперь послушайте стихотворение о флаге.
Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска – огненный рассвет.
Воспитатель: А, теперь поговорим о гербе. Герб – это второй символ нашего государства. Герб России является символом единства народов, живущих в России. Давайте с вами рассмотрим герб. Расскажите о нем (ответы детей)
Герб России представляет собой темно-красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел. Золотой цвет – символ солнца. Одна голова орла обращена на Восток, а другая – на Запад. Грудь у орла украшена щитом, на нем всадник Георгий Победоносец. Он сидит на белой лошади, с копьем в руках. Этим копьем он убивает змея. Эта картина символизирует победу добра над злом. Наш герб – это эмблема, символ России.
Стихотворение о гербе (читает ребенок)
У России величавой
На гербе орел двуглавый
Что на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
- Как вы думаете, дети, где можно увидеть государственный герб?
- А что такое гимн?
Гимн – это самая главная песня нашей страны. Гимн играет на военных парадах, на спортивных соревнованиях, когда приветствуют президента нашей страны. Гимн слушают стоя. Когда играет гимн России, то нужно встать и слушать стоя. Этим мы выражаем свое отношение к нашему государству, нашей стране. У каждой страны свой гимн. Сейчас мы послушаем гимн нашего государства.
(Дети встают и стоят смирно).
Воспитатель: Наше путешествие продолжается.
Остановка «Родная сторона» или «Малая Родина»
Воспитатель: А, еще в народе говорят: «Где родился, там и пригодился». Как вы думаете, что это значит? (ответы детей)
Воспитатель: Есть место в нашей Родине, где мы родились, росли, где живут наши близкие, друзья, где находится наш родной дом – это наш город Черемхово. Это наш родной край. Это наша малая Родина. Давайте посмотрим, какие памятные места есть в нашем городе?
Игра «Угадай, где это находится» (просмотр слайдов с видами города)
Воспитатель: О любви к Родине сложили немало мудрых пословиц. Давайте их вспомним.
- Жить – Родине служить.
- Кто за Родину горой, тот истинный герой.
- Родина любимая, что мать родная.
- Человек без Родины, что соловей без песни.
- Родина – мать, умей за нее постоять.
Воспитатель: Как вы думаете, дети, чему нас учат эти пословицы? Эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.
Воспитатель:
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем.
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,
Мы Родину нашей зовем.
Песня «Родина моя»
Рефлексия
- Наше путешествие подошло к концу.
- Вам оно понравилось?
- О чем мы с вами говорили?
- Где мы с вами побывали? Какие станции посетили?
(ответы детей)
Спасибо за занятие!
©Радько Е. Б.
Игра-путешествие «Наша Родина — Россия». Радько Е. Б., воспитатель, ОГБУСО «Центр помощи детям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Гармония» г. Черемхово, Иркутская область
radkoeb-art20-20112022
Рубрика: Творчество. Участник конкурса «Социальные инновации»
Выпуск 11 (75)/2022
Загрузка...