Сычева Наталья Николаевна, психолог ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», Мурманская область
Проработка эмоционального интеллекта воспитанников отделения социальной реабилитации несовершеннолетних очень важная часть моей работы.
Как правило, специалисты сталкиваются с тем, что ребята не понимают своих и чужих эмоций. Они не в силах различить мысли от чувств. В связи с этим возникают конфликты и споры.
В этом случае я использую КПТ подход (когнитивно-поведенческая терапия). Он помогает ребятам развить навыки самоконтроля, принятия ответственности и решения проблем. В КПТ подходе я учу ребят распознать негативные мысли, идентифицировать ошибки мышления и заменять их на более реалистичные и позитивные мысли. Все это помогает изменить отрицательные эмоции и поведение.
Одним из условий качественной работы с детьми является интерактивность и наглядность — Мобильное приложение TF-CBT Triangle of Life (Травмосфокусированный когнитивно-поведенческий подход. Треугольник Жизни).
Данное приложение (игра) создано для работы с детьми, пережившими потерю, насилие или жестокое обращение в семье. Помимо этого оно выполняет базовые функции КПТ подхода — учит распознавать мысли, эмоции и чувства, предлагает качественные стратегии поведения в той или иной ситуации.
Главный герой — лев, за которого играет ребёнок. Он учится взаимодействовать с другими животными в саване, понимать их, и устанавливать дружеские отношения.
На занятии ребята изучили когнитивно-поведенческий треугольник, который призван помочь в разборе эмоций, чувств, мыслей и действий при той или иной ситуации. А приложение Triangle of Life закрепило полученные знания и позволила отработать их в игре.
©Сычева Н.Н. (фото автора)
Использование КПТ подхода (Когнитивно-поведенческая терапия) в формате интерактивной игры. Сычева Н.Н., психолог ГОАУСОН «Полярнинский КЦСОН», Мурманская область
sychevann-art11ne-11062024
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе
Выпуск 06 (94)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Алгоритмы оказания социальной поддержки семьям с детьми, оказавшимся в особых жизненных ситуациях, формирующих психотравмуУльянова Ольга Юрьевна, Долгова Ольга Анатольевна, Логинова Наталья Ивановна, ОГКУСО СРЦН «Алые паруса» в г. Ульяновске» Алгоритмы оказания социальной поддержки семьям с детьми, оказавшимся в особых жизненных ситуациях, формирующих психотравму
- Реализация программы «Я и мои границы» в социальной реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращенияУльянова Ольга Юрьевна, Долгова Ольга Анатольевна, Логинова Наталья Ивановна, ОГКУСО СРЦН «Алые паруса» в г. Ульяновске» Реализация программы «Я и мои границы» в социальной реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения
- Польза рисования в жизни детейИванова Елена Владимировна, социальный педагог, ОГБУ СО «СРЦН Заларинского района», Иркутская область, рп. Залари Польза рисования в жизни детей
- Конструирование у детей. Виды конструкторовИванов Алексей Владимирович, социальный педагог, ОГБУ СО «СРЦН Заларинского района», рп. Залари, Иркутская область Конструирование у детей. Виды конструкторов
- Как избежать эмоционального выгоранияМиронова Надежда Павловна, педагог – психолог, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», Иркутская область, г. Вихоревка Как избежать эмоционального выгорания
Загрузка...