Тарасова Лариса Николаевна, педагог психолог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
Я в детях вижу продолжение себя,
Дышу, живу, всем сердцем их любя,
Хочу, чтоб счастливы, любимы были,
И ангелы моих детей всегда хранили …
Ирина Шах
Педагоги-психологи отделения помощи семье и детям ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» в рамках межведомственного взаимодействия с МКОУ «Илирская СОШ № 2» провели с родителями из семей, состоящих на сопровождении, дискуссию на тему: «Я больше сюда никогда не вернусь». Цель дискуссии – профилактика конфликтов в семье, жестокого обращения с несовершеннолетними, суицидального поведения несовершеннолетних из-за конфликтных взаимоотношений с родителями, в том числе самоповреждающего поведения.
Родителям для обсуждения предложен для просмотра фильм Р. Быкова «Я больше сюда никогда не вернусь». Самый важный вопрос, которому уделили внимание родители и специалисты, – вопрос восприятия несовершеннолетними детьми семейных событий.
Тех самых, которые иногда кажутся не преодолимыми. Особенно остро несовершеннолетние воспринимают события, которые не в силах изменить. Например употребление алкоголя родителями и пренебрежение нуждами детей. А так же эмоциональное отвержение со стороны родителей, конфликтные взаимоотношения между ними. Во время дискуссии специалисты Центра познакомили родителей с психологическими особенностями несовершеннолетних детей, формирующихся в период, когда дети находятся в психотравмирующей ситуации. А именно, низкая самооценка, замкнутость, страх осуждения, не умение обратиться за помощью в сложной ситуации. У подростков развивается экстремальное мышление. При нём проблема откладывается до тех пор, пока не станет еще острее. Ее нельзя уже избежать и оставить без решения, но решение проблемы носит деструктивный характер.
Педагоги-психологи познакомили родителей с такими понятиями как триангуляция и парентификация. Каждое понятие рассмотрели на примерах. Родителям вручили памятки.
Для несовершеннолетних тема родительско-детских отношений также не менее важна, как и для родителей. Ребятам для просмотра был предложен мультфильм «Петушок – золотой гребешок». Он в экологичной форме раскрывает сложности взаимопонимания между детьми и родителями, затрагивает тему самовольных уходов несовершеннолетних из дома. В ходе дискуссии, ребята сошлись во мнении, что самое важное во взаимоотношениях с родителями – желание, чтобы их слышали. Также согласились с тем, что, доказывая свою точку зрения в споре с родителями, надо использовать аргументы.
Хочется отметить, что родители и ребята во время дискуссий вели себя заинтересовано. Они активно принимали участие в обсуждении. Подводя итог дискуссии, очень хочется верить, что в общении со своими детьми родители проявят мудрость и терпение. А дети постараются услышать своих родителей.
©Тарасова Л.Н. (фото автора)
Я больше сюда никогда не вернусь. Тарасова Л.Н., педагог психолог ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области
tarasovaln-art15reg-15052024
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 05 (93)/2024
Листаем архив СОННЭТ
- Творческая реабилитация детей с особенностями развитияСтепанова Светлана Юрьевна, социальный педагог, музыкальный руководитель ОГБУСО «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», г. Ангарск, Иркутская область Творческая реабилитация детей с особенностями развития
- Как рождалась маленькая книга с большой любовьюБуханова Татьяна Викторовна, инструктор по труду, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области, эксперт СМИ СОННЭТ Как рождалась маленькая книга с большой любовью
- Весеннее тепло заботы от социальных работниковБахтина Виктория Юрьевна, специалист по социальной работе отделения социального обслуживания на дому № 3 ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Весеннее тепло заботы от социальных работников
- Школа передового опыта для профессионального развитияСунцова Лилия Александровна, специалист по социальной работе отделения развития инновационных форм социального обслуживания, ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Школа передового опыта для профессионального развития
- Урок краеведенияНаумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Урок краеведения
Загрузка...